长春版小学一年级语文(下)7板块教案

教 师 个 性 化 备 课 空 间 学校 五棵树中心校 课题 8—3 朋友 主备人 张跃 课 型 授课班级 指导课 学 科 语文 课 时 2课时 授课人 授课时间 知识 与 教 技能 学 过程 与 目方法 标 情感 态度与 价值观 正确、规范地书写生字。培养良好的书写习惯。 练习正确、流利、有感情地朗读课文。 明白真正的朋友是在遇到困难的时候能真心相互帮助。 重 点 难 点 指导学生书写。 进一步指导学生有感情地朗读课文。 教学准备：生字卡片 教学方法：讲授、指导法 教学过程： 一、复习 1、复习生字 出示生字，开火车认读 2、 认读词语 出示课后练习读一读，多种方式读词语。 3、 朗读课文 二、写字 1、师指导书写“在”字 ⑴看 ⑵写 师范写，生练写 ⑶对照 2、归纳写字步骤，按照“在”的书写方法，自己独立写“的”“是”“走”“么”几个字。 三、完成课后练习 1、选字填空 师引导，学生完成，集体订正。 2、连线成字后，读一读。 3、说一说 同学们，学了这篇课文后，你一定有许多感受，有许多想对你朋友说的话。 师出示：我想对……。朋友说……。同桌间练习。 四、作业 写生字 8—3 朋友 危急时候 相互帮助 板 书设 才是好朋友 计 教 学反思

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