中考语文复习方法指导
计丽莉
亲爱的同学们大家好，随着社会发展和高考制度改革的，作为第一科目的语文重要性越来越凸显，那么如何做好中考语文复习，大幅度的提高语文课成绩呢?
大家普遍认为，语文学习是个慢工夫，重要的是积累。但对于即将面对中考的初三学生来说，复习时间紧迫、任务繁重，加之部分同学复习方法不当、针对性不强、对中考重难点及考点把握不准，复习往往收效甚微。那么如何提高语文复习的有效性和针对性呢？俗话说。“工欲善其事，必先利其器”，纵观近五年的中考试卷，可以发现语文知识总是分为四个板块来考查：基础知识，综合性学习、阅读、写作。
下面我就针对这四方面的复习方法对大家做一辅导。
一、基础知识：这是语文学习中最为零碎的一部分，这一部分的题型主要是考查字音、字形、词语理解运用、名句填空、语段修改、名著阅读等。
1、对于字音字形的考查范围陕西省中考说明已给出明确的界限，从收录的2500汉字内出题，所以从现在开始，每天识记50——100字，进行化整为零的训练。
2、名句的背诵和默写虽然识记量很大，但也是有范围的。这6分的名句填空题主要分布在40首古诗词、21篇文言文、15篇现代文及现代诗歌之中。这需要大家在早读及辅导时间进行好好背诵识记，并
通过默写关。
3、语段修改题是一个综合性很强的题，除考查病句、关联词语、标点符号运用等，近几年还增加了对于语法知识中的句子成分、词性、短语类型的考查，而这些知识我们语文备课组安排将在今后的两周复习中对大家进行系统的强化补充复习。
4、中考名著阅读的考查范围也是非常明确的，一共包括十篇名著，大家需要利用课余时间对这些名著的作者、国籍、主要内容、主要人物、性格特点、艺术特色进行系统的归纳整理，并认真识记。
第二部分：综合性学习
综合性学习的考查几乎涉及了语文学习的方方面面，这一题特别强调语文知识与现实生活之间的联系。它主要考察文化常识陕西地方特色、应用文知识、图表漫画知识等。
1、对于应用文的复习老师将在课堂上引导大家对于如（倡议书、邀请函、表扬信、通知、留言条、申请书）等格式进行系统复习训练。
2、对于图表漫画、提炼信息、活动设计、文化知识、陕西地方特色等题需要寻找典型例题进行针对性训练，掌握做题规律和方法。
3另外大家可以做一些近年来的中考试题，以便熟悉题型及答题技巧。 三、阅读部分
阅读是学习的第一步，也是中考语文考查的重要内容。按中考题
型可分为说明文阅读、记叙文阅读、文言文阅读、古诗词阅读四部分。 要很好的进行阅读题做答，我认为关键的要素有二：一是建立文体意识、二是心中要有考点。要对各个文体的考点及出题形式心中有数。在这里我想告诉大家的是：
（1）说明文阅读6个考点分别是（说明对象、说明特征、说明方法、说明顺序、说明语言的准确性、文意理解）。
（2）记叙文阅读11个考点分别为（环境描写的作用、标题作用、修辞赏析、加点字词赏析、人物形象分析、首尾段作用、人称的作用、记叙顺序的作用、文意理解及联系实际谈看法等题型）。
（3） 议论文阅读5个考点分别为（概括论点、分析论证方法及作用、补充论据材料、谈自己的认识等）
（4）当然，对于文言文，我们还是要把学习重点放在重点文言字词及重要的文言句式上。
初中阶段需要掌握额文言实词大概有500多个，包括通假字、古今异义词、一词多义、词类活用等， 文言虚词的用法非常灵活，但是作为初中学生只需要掌握常见虚词（之、而、于、以、然、其、者、乃、乎、则等）的用法，文言句式主要是掌握判断句、省略句、倒装句、被动句的一般形式及翻译方法，后面，我们语文老师将引导大家把三年来所涉及的重要实词、虚词、句式等意义用法归类整理方便大家进行系统的识记。
（5）古诗词阅读虽然只有四分，我们也应该认真对待。一般来说，对于诗歌从思想内容和艺术形式两方面进行考查，做题时一定要
联系时代背景及作者的生平经历来全面考虑。
在考试中，每拿到一片阅读短文，我们要做到心中有考点、知道题目是考察哪一方面的知识。在做题时，根据老师平时所总结的方法、有步骤，有条不紊的进行作答。 第四方面、写作
今天我在这里不想多说如何提高作文能力，因为作文能力的提高是一个漫长的过程，我只想说如何在中考作文中能获得高分。
我认为要让作文得高分，美观工整的书写是第一位的，因为一个好的书写能博得阅读卷老师的第一印象分。一篇工整的书写即使内容一般也会得上35分以上的分数。
其次，作文讲究“凤头豹尾猪肚子”，意思就是作文要把开头写的足够漂亮，语言要优美吸引人，中间部分要写的内容丰富容量大，而结尾部分要写的像豹尾一样有力，所以结尾一定要用三两句话巧妙点明主题。
关于作文的整体布局我总结了几句话“开头结尾两行半，中间写上四五段、每段不过五行半，写满全文才好看，文章结构如枣核、中间鼓来两头尖，开头扣题尾升华，千万记住多点题”
在最后我还要补充的是，在平时课堂上，或者阅读训练过程中，大家不要单纯的听讲或阅读，而要学习借鉴每篇文章中的写作手法，学习作者的语言表达技巧，对材料的组织安排方法，详略取舍等。要把写作方法的学习贯穿到课堂学习和阅读训练的始终。
俗话说：学无定法，在学习方法这个问题上，要牢记“适合的才
是最好的”，而不要生搬硬套。希望每个学生都能在学习中不断总结，找到最适合自己的方法。
同学们，语文学习并不难，为了打赢中考攻坚战，我们九年级五名语文老师将和大家并肩同行风雨同舟，我们将是你们复习的漫漫长路上最亲密的战友和最坚强的后盾。相信只要我们采用科学的复习方法，付出辛勤的汗水，我们一定能收获2024年中考的辉煌战果。
中考语文学法指导定稿
