学习任务单
课程基本信息 六年课例编号 课题 教科书 学科 美术 年级 级 我国的世界遗产 书名：义务教育教科书 美术 出版社： 人民美术出版社 出版日期： 2024 年 8 月 学生信息 姓名 学校 学习目标 知识与技能：了解世界遗产的概念和我国世界遗产的项目、类型及价值。掌握欣赏、评述、展示介绍我国世界遗产的基本方法，能够表达我国世界遗产长城和秦始皇兵马俑为代表的艺术特点和价值。 过程与方法：利用项目学习单以及多种途径自主探究世界遗产，通过观察、对比、考察等方法，欣赏、分析、评述我国的世界遗产。学会展示世界遗产，发展学生收集与整理信息。 情感、态度和价值观：了解到我国世界遗产丰富，增强民族自豪感。体会到世界遗产的艺术特点、文化价值，感悟劳动人民的智慧以及创造精神。养成热爱祖国传统文化的情感和保护世界遗产、身边文化遗产的意识。 课前学习任务 搜集查找有关世界遗产的相关知识。 搜集查找有关长城和秦始皇陵兵马俑的相关知识。 班级 学号 学期 期 第一学课上学习任务 【学习任务一】 长城 世界遗产所属类别 评为世界
遗产年份 起点 长度 设计结构 作用 艺术价值 你去过的长城遗迹有哪些？ 我国有长城遗迹的省市有多少个？ 【学习任务二】 名称 世界遗产类别 评为世界遗产年份 所在地区 建造年代 艺术特色 世界遗产委员会的评价 秦始皇陵兵马俑 终点 【学习任务三】 名称 世界遗产类别 评为世界遗产年份 泰 山
所在地区 自然特色 文化价值 世界遗产委员会的评价 学习资源 1．中国世界遗产网 2．中国长城网 3．认识世界遗产标志。 世界遗产的概念 从表格中你读出的信息有哪些？
六年级【美术(人美版)】我国的世界遗产-3学习任务单
