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幼儿教师资格考试《保教知识与能力(幼儿园)》 模拟试题(附答案)

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幼儿教师资格考试《保教知识与能力(幼儿园)》

(考试时间:120分钟 满分:150分)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请接规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分) 1. 小班集体教学活动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意的时间一般是( )。

A.20-25分钟 B.3-5分钟 C.15-18分钟 D.10-12分钟

2. 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。

A.幼儿发展 B.社会需求 C.学科知识 D.教师特长 3. 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。

A.人际交往 B.操作练习 C.教师讲解 D.集体教学 4. 照料者对婴儿的需求应给予及时回应,因为根据埃里克森的观点,婴儿在生命中的第一年所面临的基本冲突是( )。

A.主动对内疚 B.信任对不信任 C.自我同一性对角色混乱 D.自主对羞愧

5. 婴儿表现出明显的分离焦虑现象时,表明婴儿已获得( )。 A.条件反射观念 B.母亲观念 C.积极情绪观念 D.客体永久性观念 6. 陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”,强调( )。 A.做是中心 B.学是中心 C.教与学是中心 D.教是中心

7. 幼儿反复敲打桌子,茌房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。

A.结构游戏 B.象征性游戏 C.规则游戏 D.机能性游戏

8. 《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于( )。

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A.2.5小时 B.3小时 C.2小时 D.3.5小时

9. 婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素D的摄人,以防止因维生素D缺乏而引起( )。

A.呆小症 C.佝偻病 B.异嗜癖 D.坏血病 10.幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有( )。 A.相关性 C.形象性 B.表面性 D.绝对性

二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 11简述幼儿集体教学的利与弊。

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12.菌苗已经上中班了,她知道把两个苹果和三个苹果加起来,就有五个苹果。但是问她2加3等于几,她就直摇头。

根据上述案例,简述中班幼儿数学学习的思维特点以及对教育的启示。

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三、论述题(20分)

13.教师如何为幼儿的主动学习提供支持?

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

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14.幼儿固大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。

问题:请根据创设环境的基本原则,对材料中识字比赛创设的环境进行解析。

15.星期一,已经上小班的松松在午睡时一直哭泣,嘴里还一直唠叨,说:“我

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幼儿教师资格考试《保教知识与能力(幼儿园)》 模拟试题(附答案)

幼儿教师资格考试《保教知识与能力(幼儿园)》(考试时间:120分钟满分:150分)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请接规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选
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