“做文明有礼好少年”主题班会
活动目的
1.学习《小学生日常行为规范20条》，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。
2.培养学生公共礼仪，从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。
3.提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。 活动准备
小学生日常行为规范20条
活动内容： 小品、歌舞、故事、诗朗诵等。 活动过程 一、谈话导入
同学们，榴园镇中心小学是我们的家，文明卫生靠大家。我国有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象！那么，同学们还记得《小学生日常行为规范20条》吗就让我们再来一起回顾一下吧。
二、学习《小学生日常行为规范20条》 （一）出示《小学生日常行为规范20条》
1．尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
3．尊敬师长，见面行礼心主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 4．孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
5．待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架，不骂人。
6．对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
7．诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8．爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。
9．穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10．按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。
11．课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。
12．课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试没有作弊。
13．积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。
14．积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
15．自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16．遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17．乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
18．爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
19．注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
20．要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。
（二）指名读。 三、谈谈不文明现象
1.师谈话引入：我们又一次温习了《小学生日常行为规范20条》。是的，作为新一代的少年儿童，我们更应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。改掉乱扔、乱吐、乱写乱画的陋习，敢于制止不文明行为，让文明成为我们的习惯，把文明之美到处传播！然而，我们身边不文明的现象还到处存在，请谈谈你们身边存在哪些不文明的现象呢
2.同学们各抒己见，自由发言。
现象1.乱丢乱扔乱吐现象较严重。如乱丢果皮纸屑，乱扔包装袋、饮料瓶，还有的同学随地吐痰。
现象2.破坏公共财物现象较严重。如损坏课桌凳子及玻璃，在课桌上乱写乱画。
现象3.下课不文明休息，追赶打闹，玩危险性游戏；集会时喧哗拥挤；放学回家时不排队。 现象4.说话不文明，没有礼貌。见到老师就躲，还有的同学说脏话。 现象5.放学回家不排队，不看两边的车辆。 四、树立形象，指导行动 1.古老的神州向世界展示了文明古国的风采。悠久的历 史给我们带来了博大精深的文化遗产。古代一个又一个的故 事如群星璀璨的银河奕奕闪光，让我们再一次去重温一下那 永不退色的历史故事吧。 a.行为美：，（我们从小背诵的三字经里有这样一句：融四岁，能让梨。你能给大家讲讲《孔融让梨》的故事吗） 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童，4岁时， 他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买 了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一 个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。” 父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊\孔融说\弟弟比我小,我也应 该让给他.''孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了 许多父母教育子女的好例子。 请几位同学谈谈听完这个故事的感受（生发言） b.语言美：（《孔融让梨》的故事让我们认识了行为美，那么我们更要语言美。我们在日常生活中应该注意哪些文明礼貌用语呢老师考考大家 。 别人帮助你时，你要说：谢谢。 不小心踩到别人时，你要说：对不起。 人家向你道歉时，你要说：没关系。 客人来我家时，你要说：请进。 放学了，你要和老师、同学们说：再见。 在校园见到老师，你要说：老师，您好。 C.心灵美：要孝敬父母，关心他人。其实我们不但要语言美、行为美更要心灵美。三字经里还有一句：香九龄，能温席。（黄香温席） 在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。 黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，
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