《马克思主义哲学原理》考核作业二答案
你的得分：100.0 说明：
每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。本大题共10个小题，每小题3.0分，共题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.事物的联系和运动之间的关系是（ A ）。 A.联系构成运动 B.先有联系后有运动 C.运动构成联系 D.联系和运动完全等同
2.唯物辩证法所理解的变化是指（ C ）。 A.事物的量变 B.事物的质变
C.事物的一切量变和质变 D.事物的前进上升运动
3.系统论科学出现的意义在于它（ D ）。 A.高于唯物辩证法 B.扬弃唯物辩证法 C.代替唯物辩证法 D.丰富唯物辩证法
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30.0分。在每小
4.事物的内容是指（ D ）。 A.各种现象联系的总和 B.事物诸要素的结构方式 C.预示事物发展前途的种种趋势 D.构成事物的一切要素的总和
5.马克思主义哲学认为或然率就是对（ B ）。 A.可能性在质上的科学说明 B.可能性在量上的科学说明 C.可能性在质量结合上的科学说明 D.可能性向现实性转化的科学说明 6.现实性是指（ A ）。
A.包含内在根据的、合乎必然性的存在 B.具体事物和现象的存在 C.对客观事物和现象的确认 D.可能性的总和
7.“原因和结果的区分是确定的又是不确定的”。这是（B A.唯物主义的观点
B.唯物辩证法的观点）。C.诡辩论的观点 D.折衷主义的观点
8.现实可能性是指（ A ）。 A.现实中有充分根据和必要条件的可能性
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B.现实中虽有一定根据，但根据尚未充分展开的可能性 C.目前尚未实现，将来可以实现的可能性 D.实现的可能性
9.“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”这是一种（ D ）。
A.相对主义的观点 B.唯心主义的观点 C.形而上学的观点 D.唯物辩证法的观点 10.xx战国时期的xx曾说过：
“是亦彼也，彼亦是也。”这句话是一种（ C ）。 A.唯物主义的观点 B.唯心主义的观点 C.相对主义的观点 D.形而上学的观点
二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题4.0分，共题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。
1.一切唯物主义者都主张（ AD ）。 A.物质第一性意识第二性 B.物质利益高于一切 C.意识具有自觉能动性
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40.0分。在每小
D.世界是可知的 E.实践是认识的基础 2.xx说：
“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话说明了（ AE ）。
A.实践是认识的基础和发展的动力 B. C. D.
E.科学发展的动力是人们的主观要求 理论科学不产生于实践的需要 所有科学都直接来源于实践的需要 所有科学归根到底都来源于实践的需要 3.xx说：
“一切科学的（正确的、郑重的、不是荒唐的）抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这句话说明（ BD ）。
A.感性认识对于把握事物的本质和全体是无关紧要的 B.正确的理论才能更深刻地反映事物的全体和本质 C.一切理论都能深刻地反映事物的全体和本质
D.反映事物全体和本质的理性认识，更接近于客观真理 E.感性认识本身也就是科学的抽象
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4.感性认识和理性认识是辩证的统一，因为（ AC ）。
A.感性认识是理性认识的基础，没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木
B.理性认识就是感性认识的不断积累
C.认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识，把握事物发展的规律性D.感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的
E.理性认识是抽象的、不可靠的，感觉经验才是唯一可靠的5.由理性认识向实践飞跃之所以重要，是因为（ ABCDE A.理论要服务于实践 B.理论要指导实践
C.认识世界的目的是为了改造世界 D.这次飞跃可以使精神转化为物质 E.在实践中使理性认识得到检验
6.社会调查是认识社会现象的重要途径，其性质和意义在于（ ABE ）。
A.通过它可获得丰富的和真实的感性材料 B.通过它可学到许多间接经验 C.通过它可直接获得系统的理性认识 D.它本身就是最基本的社会实践活动 E.它本身就是一种社会实践活动
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）。
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