第30课时┃半命题作文填成“辛苦了，谢谢你”“再一次，谢谢你”等，明显与题旨相悖。
考场作文是“速成”作文，很难有充足的时间来选材和构思。考生补题，应与平时的积累或情感体验相契合；所定的内容，最好是自己熟悉、感兴趣的内容。只有写熟悉的人和事，才能写得深刻，写得精细。二、发散思维，创新求异。
半命题作文补题，应大胆舍去试题提示语中的词语，舍去大家耳熟能详的词。打破思维定势，全方位、多角度地发散思维，联想和想象越奇特，内容就越新颖鲜活，文章就越能独树一帜。同时，要避俗求新，就应大胆选择带有自我色彩的素
第30课时┃半命题作文材，一般来说，带有自我色彩的东西，大多带有个人“版权”，如此当然新颖。其次，要比较鉴别，灵活取舍。如《我生活在________之中》，填“家庭”“学校”“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡，而且“学校”“社会”范围太大，不易入题；填“集体”“亲人”“友谊”——选择的词平常，容易雷同；填“麻将声”“追星族”——选材新颖，切中时弊，发人警醒。填“题海”“夹缝”“梦魇”——选词新奇，比喻形象，深邃出奇，容易出彩。
比较一下，其高下已经见分晓。新颖的题目、新鲜的内容和新巧的构思，必然会为考场作文赢得高分。
第30课时┃半命题作文三、小处切入，写细写深。
要知道，记人叙事作文，细节细腻生动，情节曲折感人，是得分重要的条件。在六百字左右的篇幅中，要写细写透，诚非易事。补题应从小处切入，如此，才能写得具体生动。如
《________龙门阵》，以“四川龙门阵”“重庆龙门阵”补题，因题目涵盖范围太大，很难写具体，而“夏夜院坝上的龙门阵”“爷爷的龙门阵”类，开口小，易切入，不少同学有切身体验，自然容易写精彩。
第30课时┃半命题作文四、彩线串珠，巧妙点睛。
所谓“彩线”即线索，“珠”即材料。能选用一个与文章主旨密切相关的句子，既可在段首或段尾运用相似的句子或短语，前后呼应，也可让同一中心句灵活地穿插在不同的段落；还可将某一线索句或中心句独立成段，均匀分布在文章各处，前后照应；而所写内容也必须围绕“彩线”展开，不能游离于“彩线”以外。
第30课时┃半命题作文模拟演练
1．[2012·天津]印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一种生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出，痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……题目：以微笑________
要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限(诗歌、戏剧除外)；④字数不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2020年中考语文专题复习PPT课件写作30：半命题作文删减版文库素材 - 图文
