一般干部个人党性分析材料
一、基本情况
我于1979年11月参加工作，1992年12月加入中国共产党，先后在**市林业站、城北区**乡政府、城北工商分局、区城建局、区审计局、省海联物资总公司、区经贸局等单位工作。
为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。 根据中央和省、市委的安排布署，经贸党委召开初步学习动员会及动员会，公布了经贸党委开展保持共产党员先进性教育活动实施方案，作了动员报告，成立了经贸党委保持共产党员先进性教育活动领导小组，设立了领导小组办公室，负责此项教育活动的组织领导、具体实施以及督促检查等工作，并拿出前两阶段工作安排意见，根据安排意见，局机关党支部对两个阶段进行了具体安排，采取传达文件、专题辅导、集中学习、集体讨论、党课教育、先进事迹报告会、自学、征求意见、谈心等多种形式开展教育活动。本人先后学习了中央、省市领导的讲话、各项安排意见、党章、hjt总书记重要讲话精神及及各种辅导材料，参加了各项学习活动，撰写了三篇学习心得和xxxx5千多字的学习笔记，通过第一阶段的学习，第一，大大增长了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策等理论知识;第二，增强了共产党员的理想信念;第三，增强了全心全意为人民服务的思想意识;第四，增强了今后为党和人民工作的积极性和工作热情;第五，增强了党性锻炼;第六，增强了为人民服务的本领。 二、存在问题
通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料，征求党员群众意见、谈心等活动，使我深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为经贸局的一名普通党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求、党章、“八个坚持、八个反对”、胡总书记的“六个坚持”认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
1、思想解放的力度还不够大。对促进城北区经济发展和安全生产监管工作的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能 用全新的思维和方式去做开创性的工作。
2、服务意识还有待于进一步增强。对“服务中小企业”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，中小企业对我们的要求将会越来越高。
3、精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事
业心和责任感。
4、工作作风还不够扎实。走访企业收集的资料整理的不好，与单位同事交流思想不够，有时对工作有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，工作方法简单。
5、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论实际。
6、工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。
7、业务能力还不够过硬。还不能熟练地掌握《公司法》、《中华人民共和国中小企业促进法》、《安全生产法》、《破产法》、等本行业、本部门有关法律法规，自身行为需要进一步规范，工作效率需要进一步提高。
8、思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头实践共产主义文明新风，比如有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。 三、思想分析
以上存在的问题和不足，究其根源，主要有下面几方面的问题：
1、理想信念上。我生在新社会，长在红旗下，从小学、中学、大学一直受党的教育和培养，长大后要做一个对党，对国家，对人民有用的人，是我的最高理想;为共产主义事业奋斗终身是人身的信念。抱着这种理想信念，参加工作以后，思想上积极向党组织靠拢，工作中认真负责，踏实肯干，学习上认真学习党的路线、方针、政策，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个努力深刻领会其精神实质，代表”重要思想和十一届三中全会以来的各种文件， 钻研业务知识，提高为人民服务的本领，行为上向先进工作者和老同志学习，勇挑重担，认真完成单位和党交给的各项工作任务，曾多次获得先进工作者、优秀党员、优秀专业技术人员等荣誉称号，还一次荣获西宁市“农村工作先进工作者”荣誉称号。随着工作时间的增加、工作经验的积累和各种荣誉的获得，慢慢就放松了自己对世界观的改造，特别是改革开放以来，各种思潮的涌入，加之对新知识、新思想学习不够，自己的人生观、价值观也发生了一定的偏差，艰苦奋斗的思想少了，贪图享受的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了，敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了，马虎放松的现象多了;为人民服务的思想少了，考虑自己的事多了;群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、调查研究的时候少了、学习理论和业务的时间少了。长此以往出现这种情况，将会使党和人民的事业受到损害，最终害了自己。究其根源，是自己放松了学习，思想意识模糊，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，使自己的行为发生偏差。 2、党性修养上。本人1979年参加工作，1992年加入中国共产党，虽然在形式上已入了党，但在思想意识、党性修养上与党组织的要求还存在一定的差距，主要表现在：党员的先锋模范作用发挥不够、党的优良传统和作风继承和发扬不够、党员的八项义务记得不清、对“三个代表”重要思想理解的不深不透，虽然为党的事业做了一些工作，但党的宗旨和八项义务执行的不好，党群、干群关系
处理不当，没有很好发挥先锋模范作用和表率作用。今后要加强学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的各项方针、政策，深刻理解精神内涵，坚持改革开放，坚持四项基本原则，在抓工作的同时，注重党性修养的提高，做人民满意的好党员。
3、党的根本宗旨上。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这应该贯穿自己的整个工作中去，但由于自己学习不够，党的事业与群众利益的关系处理的不好，整天忙于抓工作，与群众交流思想不够，对群众的思想了解和掌握的不深，关心群众疾苦不够，与群众发生脱节，没能很好地团结和带领群众完成党的事业，给党的事业造成不良影响，今后要牢记党的根本宗旨，克服缺点和不足，发扬长处，将党的工作做的更好。 四、今后打算
针对存在的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委和支部的领导下，立足本职，做好以下工作： 1、增强党员意识。牢记党的根本宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，想群众之所想，急群众之所急，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。以党员的标准和党章严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用，以自己的行为影; 响和带动群众，做好各项工作
2、加强学习。一方面加强学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党章和新时期共产党员先进性标准要求，提高自己的理论政策水平，认真改造自己的世界观、人生观、价值观，另一方面努力学习钻研业务知识，提高为人民服务的本领; 3、增强改革创新意识。树立科学的发展观和改革创新精神，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，树立严谨认真的工作作风，克服敷衍了事的工作态度，以单位的工作大局为重，从单位的长远利益考虑，多思考，多创新，学习内地的先进经验为我所用，以创新的意识带动职工做好各项工作;
4、增强党性意识和理想信念。认真学习党章和新时期共产党员先进性标准，时刻以党员的标准严格要求自己，加强党性修养，清政廉洁，自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，时刻以党和人民的利益为重，牢固树立共产主义远大理想，以全面建设小康社会为奋斗目标，克服修正世界观、人生观、价值观的偏差，将社会主义现代化事业推向前进。
总之，今后要更加努力加强党的理论知识和业务知识学习，增强党性意识，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记“三个代表”重要思想的要求、入党誓言、党员的八项义务以及六条要求和六个坚持，为建设中国特色社会主义事业而奋斗。．
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正 确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研 组建设方面：、深入学习课改 理论，积极实施课改实践。、 以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发 挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教 学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，
抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提 倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课 关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担 的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给 学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。
、加强教研组凝 聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二 、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围 。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问 题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划 、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青 年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄 弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成 各项任务。校内公开课活动 计划表日期周次星期节次开课 人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动 物的生殖镇江新区 大港中学生物教研组xx- 20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计 划化学生物教研组的工作 计划生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教 研组工作计划20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作 计划一 ．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程 改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为 全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规， 提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学 效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计
划、有研究、 有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划，并组织好听课、评课等工作。三 ．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口 语测试。、高三英语复习 研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和 总结等工作。、协助开 展好我校的区级公开课。六 月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一 、指导育。面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚 持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。点加强 本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作 二素养。养学生激发学观念，习语文以课改 、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。，以老量。开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步 、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教 、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。，每周、 加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语 、根据上学期制文常规活动计划，开多样的赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综指标。、检测、 加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三 、主要具体措”。把关，示范、当好“领头羊（ 一）骨干教师水平。继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期 、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合作智慧。教研绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。1-2级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。分层、有序地开展动，使教研活。师的业动，以师徒结、 开展“对”活老带新，不断提高教务素质成绩。争取出学习，（ 二）年轻教师取经、。成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、 为了提高教学质量，教师迅，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。上模仿课的内容可观看名盘、视1
高二历2024年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一
基础。观各方、态度学科能要使学高 二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年
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