辽宁省交通高等专科学校 授课教案纲要与教学活动流程设计
课程名称：二手车鉴定与评估
开课学期：第4学期
参考学时：48
承担课程教研室：汽车整形技术
开课班级： 主讲教师：
201 年 月
授课教案纲要
教师姓名 课程名称 授课时间 计划学时 二手车鉴定与评估 月 日 节 月 日 节 4 能力（技能）目标 系部专业 使用教材 授课对象 教学方式地点 知识目标 1.能够收集并合理考虑客户愿望和信息； 1.能够规范地进行二手车鉴定评估业务洽谈； 教学目标 2.能够规范地签订二手车鉴定评估2.能够分析工作中的不安全因素并采取必要措施并注意保护环境； 3.能够正确描述二手车鉴定评估的一般程序； 4.能够正确解释汽车报废标准、报废汽汽车整形技术专业 二手车鉴定与评估 课堂： 车、二手车、拼装车、改装汽车； 委托书； 5.能够正确描述二手车鉴定评估的目的3.能够检查、评和范围； 价、记录工作结果。 6.能够正确描述二手车鉴定评估依据的原则。 项目一 前期准备 任务一 业务洽谈 业务洽谈时需咨询的内容，学生分组训练，提交记录单 自我学习能力，思维能力，协作能力 课堂讲解、角色扮演 多媒体，课件，教材 教学内容 重点难点及解决方法 综合素质培养 教学方法 教学资源 教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议） 教学活动流程设计
教学方法 教学步骤 1.复习导入新课 2.知识讲授提要 课程介绍 任务引入 1.汽车报废标准与报废汽车 2.二手车及二手车交易 3.二手车鉴定评估 4.二手鉴定估价师 5.二手车鉴定评估机构 教学内容 课堂讲解 听课 30min 学生活动 时间安排 课堂讲解 听课/记录 120min 3.技能学习 1.了解车主基本情况 2.了解车主要求评估的目的 3.了解估价对象及其基本情况 4.确定委托评估意向 5.签订二手车评估委托书 4.技能训练 业务洽谈 5.课堂小结 本任务理论与实操活动总结 6.布置作业 课堂讲解 听课/记录 20 min 角色扮演 课堂讲解 分组活动 听课/记录 20min 10min
授课教案纲要
教师姓名 课程名称 授课时间 计划学时 二手车鉴定与评估 月 日 节 2 系部专业 使用教材 授课对象 教学方式地点 汽车整形技术专业 二手车鉴定与评估 课堂： 知识目标 1.能够分析工作中的不安全因素并采取必要措施并注意保护环境； 2.能够准备任务相关的工具、仪器、设备和工作场所； 2.能够正确描述二手车鉴定评估的前提条件； 3.能够正确描述二手车鉴定评估的计价标准； 4.能够正确描述二手车鉴定评估的基本方法。 能力（技能）目标 教学目标 1.能够初步拟定二手车鉴定评估作业方案。 2.能够检查、评价、记录工作结果。 教学内容 重点难点及解决方法 综合素质培养 教学方法 教学资源 教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议） 项目一 前期准备 任务二 拟定鉴定评估作业方案 评估作业方案的编制 重点讲解，模拟练习 自我学习能力，思维能力，协作能力 课堂讲解，角色扮演 多媒体，课件，教材 教学活动流程设计
教学方法 教学步骤 1.复习导入新课 教学内容 前一任务回顾 任务引入 课堂讲解 听课 20 min 学生活动 时间安排 2.知识讲授提要 一、二手车价格评估的前提条件 二、二手车价格评估的计价标准 三、二手车价格评估的基本方法 学生自学后老师总结性讲解 课堂讲解 现场指导 课堂讲解 简要提示 自学、听讲记录 30min 3.技能学习 评估作业方案 4.技能训练 编制评估作业方案 5.课堂小结 本次课程内容总结 6.布置作业 教材P37 思考题1、6、8 7.课后习题 听讲记录 课后分组练习 听讲记录 听讲记录 10min 30 min 5min 5 min
34604二手车鉴定与评估（第2版）教学设计
