小学三年级语文下册期末试卷集
人教版三年级下册语文期末试卷1
总分:100分 时间:100分钟 一、拼一拼,写词语。(6分)
yě liàn bá sha wǎng lu? tu? m? wú t?ng fǔ lǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(5分)
浊( )锐( )捂( ) quān( ) j 圈 烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) j三、填一填,再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( 八( )( )( )有味 ( )( )有礼 倦 ( )( )不舍
①含有反义词的:
②描写人物品质的: 四、读一读,照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
1
īn ( ) 禁
ìn ( ) ) 七( )( )()不
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 五、想一想,选词填空。(3分) 1、严肃 严格
王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。 2、精彩 美丽
今天,李明表演的节目真( ),博得了同学们的阵阵掌声。 3、沉重 繁重
周玲玲知道自己错了,心情格外( )。 六、忆一忆,根据课文内容填空。(16分) 1、花盆里长不出苍松, 。
2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。那么,《亡羊补牢》告诉我们 。 4、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 ,凑成了 的小燕子。
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5、《荷花》是我国著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:
6、写出你积累的名句两句:
阅读与思考
一、忆一忆,填一填。(6分)
这学期学了不少课文,我对《 》一文印象最深,因为
课外读过的文章也很多,我对《 》一文印象最深,因为 。 二、读一读,写一写。(2分)
“春来了,风儿轻轻地吹,鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句: 拟人句: 三、读一读,答一答。(9分)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。 ( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦! ( )风停了,雨住了,太阳出来了。
( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。” ( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!” 1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
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2、这段话是按( )顺序写的。
3、读了这段话,你最喜欢的是( ),因为( )。 四、阅读短文,按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( ) 3、用“--------”划出打比方的句子。 4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语:绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。 习作。(30分)
我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨??这些都是多么美好的愿望呀!
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人教版三年级下册语文期未试卷2 班别____________ 姓名____________
一、 看拼音,写词语。(8分)
xiǎng sh?u saì pǎo xiàn mù yù yán ( ) ( ) ( ) ( ) tu? mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 境( ) 三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( ) 2、与做出准确判断有关; ( ) 3、与明确方向有关; ( ) 四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( ) 五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( ) 六、 选词填空。(5分) 鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。”
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