部编版一年级道德与法治《开开心心上学去》教案

第一课开开心心上学去

教学目标： 1.理解小学的意义。

2.如何成为一名优秀合格的小学生。 3.小学生需要注意哪儿些事项。 教学课时： 二课时 教学重点：

体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。 教学难点：

如何成为一名优秀合格的小学生。

第一节

教学过程： 一、引入

1.教师：上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么？ （学生作答……）

老师带同学们观察书本中的小朋友是如何表现的我？

２．上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？

３．你们第一天来上学时心情是怎样的？ 二、模拟表演

第二页至第三页中1-5幅图，同桌之间、前后同学可相互配合展开想象力。

（表演评价，并作相互鼓励指导，给予赞扬手势） 三、课间活动：《唱上学歌》

四、说一说上学后和上幼儿园有什么不同？

（幼儿园有玩具，学校没有，幼儿园可以睡觉，学校不行等------）师：幼儿园以玩和休息为主，学校以学习为主，我们现在上学了，是小学生了，就应该以学习为主了。

五、老师讲《小猴上学》的故事来结束课 六、拓展：把今天在校情况告诉家人。 （高兴的，不高兴的……）

第二节

一、回忆第一课时内容

1.昨天你把快乐与家人分享了吗？ 今天你与值日老师和同学问好了吗？ 二、观察书第4-5页的图

1.上课了，老师都发了哪儿些书本？ （学生作答）

2.我们需要如何保护书本呢？

（提出要求：保护书本，不乱涂乱画，课后检查，期末做考评。 3.进入学校我们需要准备什么？什么物品不能带进学校呢？ 三、内容总结

1、全班朗读第五页小文字 （规范阅读姿势）

2、说说如何成为一名优秀合格的小学生。

开开心心上学去

教学目标：

1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。