附件 3：
（ 1）参评点专项评估自我评估报告
参评点名称： 专业领域名称：
广州大学艺术硕士
艺术设计
一、授权点简介
1．本单位的历史沿革与发展现状
广州大学是经教育部批准 ，于 2000 年合并组建的一所广州市属综合性大学， 2009 年获批艺术硕士专业学位授权点。美术与设计学院为拥有本科、 硕士研究生的艺术类专业学院， 艺术设计专业领域下设工业产品设计、 室内与环境设计、 视觉传达设计和服装设计 4 个专业方向。艺术设计专业于 2011 年 9 月开始招硕士研究生，至今共有毕业生 64 人。
2．国家及地区对所开设专业领域人才需求分析和发展前景
广东作为改革开放的前沿阵地，广州市作为世界历史文化名城，
对设计类人才需求迫切。现代艺术设计正朝着全球化、智能化、个性 化、环保化方向发展，同时面临着许多挑战，如艺术设计本土化、同 质化和人才教育问题等。 我院定位于培养高水平艺术设计人才， 不断 优化学科结构和教学模式， 不断适应智能设计背景下文化产业调整和 升级的需求，为全国及广东地区输送了多批次高层次应用型艺术设计 专业人才。
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二、培养特色
1. 专业方向特色
学院艺术设计专业教学开设的四个专业方向着力培养能够胜任 设计院校、企业、科研及政府等相关部门和社会行业所需要的艺术设计、管理、教学以及艺术设计活动组织和策划等工作的高素质设计创新与设计实践人才。
2. 培养模式和方式特色
艺术设计领域构建了“理论性、专业性、应用性、创造性”四个 层次的课程体系；形成了校企优势互补、资源共享、合作办学、共建
基地的人才培养合作模式；采用了
“双师制”、“课题制”的教学模
式；建立了中外合作办学模式，与德国奥芬巴赫设计学院、英国伯明
翰城市大学和台湾屏东大学建立合作项目；
实行了政府部门、 社会行
业单位和学校“三位一体”的联席会议评价制度。
3. 专业人才培养特色
实行“设计能力与文化素养并重，设计实践与服务社会并举，培 养设计创新人才与传承弘扬地域文化并进” 的教学理念，打造优秀的
艺术设计人才队伍。
4. 国家和地区发展的适配度情况
本专业积极探索国家和本区域艺术设计行业发展趋势， 较好地缓 解或解决区域性高层次艺术设计人才匮缺的状况， 为全国尤其是本区
域提供了艺术设计资源与决策支持。
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三、师资队伍
1．专业领域师资的结构和梯队情况
艺术设计专业在编专业教师 25人，其中教授 8人，副教授 8人，具
有博士学位的教师占专任教师的
32%。艺术设计硕士专业导师 20人，
每个专业方向不少于 3名具有副高职称的导师。 教师毕业于清华大学、
广州美院、湖北美院、香港理工大学、日本京都工艺纤维大学等名校，
学缘结构优良。每名专业导师指导艺术硕士人数少于
10名。
2．专业师资教学、科研、展演等方面的主要成果
教学与科研成果显著，承担国家级项目
2项，省级项目 10余项，
纵横项科研经费 880多万，发表论文 70余篇，获得各类专业奖 40多项，
出版专著 10余部，专利 30余项。
四、人才培养
1．所开设专业领域生源质量与选拔办法
本专业招生网报人数每年超百人，录取率在
18 %左右。质量逐年
提高，有来自广州美院、西安美院等名校的学生。初试重点考查设计
理论和技能及创新能力， 按 2.3：1 比例人数进入复试，复试重点考
察专业实践能力和综合素质， 按初试和复试成绩加权后得到的总分
由高到低进行录取。
2．所开设专业领域课程设置、课程教学
艺术设计课程体系分为理论与艺术素质、 专业设计技能、 设计实
践三大板块和“基础性、专业性、应用性、创造性”四个层次。基础
性课程培养学生基本设计技能、 方法和手段； 专业性课程拓展学生专
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业知识，强化专业技能；应用性课程提高学生专业设计实践技能；创
造性课程强化学生自主科研、创作能力。
实行外聘教师“请进来”“走出去”的“双师制”；采用“课
题制”的教学模式，把课程制与课题制有机结合起来。
3．所开设专业领域实践技能的培养与展示
专业实践学习分为两个阶段； 第一阶段为两年， 在修读学位课程
期间，组织学生参加各级专业比赛，安排学生到基地参加实践活动。
第二阶段为一年，学生撰写学位论文，举办毕业作品展示会、持续组
织其他各项实践活动。学生实践情况计入学分。
4．实践基地的建设和使用
现有省级实验教学示范中心、广东省联合培养研究生示范基地
等。还与广东工业设计城发展有限公司、 佛山顺德区研究生教育发展
中心、广州市思哲室内（外）设计有限公司、香港时代摩地国际集团
有限公司等企业签订协议，作为校外实践基地。
分期组织学生到省级示范基地和校外实践基地参加教学实践活
动，既可是教学期间的实践，也可是实习期间的实践。
5．所开设专业领域职业道德和职业操守教育
将职业道德和职业操守教育纳入整个研究生教育培养过程，
通过
开展讲座、沙龙、 报告会等形式的教育活动，重点抓好就业指导和职
前教育等环节，让学生充分了解专业行业特点、 职业规范和职业道德。
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五、培养质量
1．人才培养质量
艺术设计专业近三届毕业学生就业情况良好，就业率达
100%。
其中，政府机构 2 人，事业单位 20 人，国企 8 人，私企 16 人，自主
创业 5 人。学位获得者职业发展情况良好， 基本都从事与本专业领域
相关的工作，且大都已成为业务骨干，毕业后平均月收入
6000-7000
元，职位晋升比例约 30%。
2．对国家和区域经济社会文化发展的贡献
本专业为广东省建设文化强省、 广州市建设世界文化名城， 提供
强有力的艺术设计行业人才支撑。通过项目建设、联合兴业、技术指
导、发明创造、参加比赛、理论研讨等活动或渠道，积极参与或支持
国家和区域经济社会文化建设，取得显著成绩。近
4 年来，艺术设计
研究生获得省级以上各类设计奖项 12 项，发表论文 65 篇，获得各级 各类奖励 48 项，其中国家级 2 项，省级 6 项，行业、市级 21 项。
六、其他情况
1．艺术硕士培养经费的使用
学校研究生培养专项经费， 预算内每生每年 17500 元，用于教学
与实践、学位评审和答辩、采风和写生等。专业竞赛、毕业展览以及
导师指导、教学补贴等由学校划拨专项经费。
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广州大学艺术硕士(艺术设计领域)专项评估1-自我评估报告及限期整改报告.docx
