第5课时 空气、氧气
,微课导图)
,核心知识)
空气的主要成分(八下P70－72)
命题点1 说出空气的主要成分、作用及存在的证明(b)
成分 证明方法 含量 性质与用途 性质较不活泼。用途：(1)用作保护气，用于食氮气 78% 品防腐和延长灯泡寿命；(2)是制化肥、炸药的原料；(3)液氮作冷冻剂 性质比较活泼。用途：(1)供给呼吸，如潜水、氧气 物质能在空气中燃烧 21% 医疗；(2)支持燃烧，如燃烧、炼钢、气焊、气割 稀有 性质不活泼。用途：(1)用作保护气，如在焊接金属时用于隔绝空气；(2)各种用途的电光源，气体 0.93% 如航标灯、闪光灯、霓虹灯、“人造小太阳”等；(3)制造低温环境(氦气)；(4)用于医疗麻醉(氙气)等 二氧 用途：(1)是光合作用的原料；(2)固态CO2(俗称化碳 空气通入石灰水中，石灰水会变浑浊 0.04% 干冰)作制冷剂；(3)工业上用于制纯碱、尿素、汽水 水蒸气 无水硫酸铜暴露于空气中会变蓝 成云致雨的原料 1
命题点2 学会测定空气中氧气的含量(b)
实验突破空气中氧气含量的测定
(1)测定原理：用__红磷__(或__白磷__)在密闭的容器中燃烧，消耗氧气，生成__五氧化二磷固体__(填名称与状态)，容器内压强减小，打开止水夹，烧杯中的水在__大气压__的作用下，被压入瓶内，进入的水的体积就代表了__被消耗的氧气__的体积。
(2)装置：如图所示，B为__燃烧匙__。
(3)现象：①产生__大量白烟__，②冷却后打开止水夹，进入集气瓶内的水约占原来瓶中空气总体积的____。
点燃
(4)发生的反应：__4P＋5O2=====2P2O5__。 1(5)结论：空气中氧气的体积分数约为____。
5 氧气(八下P72－86)
命题点3 概述氧气的主要物理性质(b) 1．氧气是一种无色无味的气体。
2．密度比空气__略大__，故可以用__向上排空气__法收集氧气。
3．__不易__溶于水，故可以用__排水__法收集氧气；另外水中生物过多易__缺氧__也是这个原因。 4．降温可以变成液态，液态氧呈__淡蓝__色。 命题点4 概述氧气的主要化学性质(b)
1．氧气是一种化学性质__比较活泼__的气体，能与许多物质发生反应。
2．部分物质在空气和氧气中反应的现象对比
反应物 颜色 烧的现象 烧的现象 化学方程式 木炭 反应物 在空气中燃 在氧气中燃 与氧气反应的 黑色 木炭红热，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 剧烈燃烧，发出白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 点燃C＋O2=====CO2 15 2
硫 黄色 产生微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 放热，产生大量白烟 红磷 暗红色 铁 点燃=====Fe3O4 在空气中形成的现象。
银白色 在空气中不会燃烧 产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 发出白光(产生的白烟很浓，常掩盖了火光)，放热，产生大量白烟 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 点燃S＋O2=====SO2 点燃4P＋5O2=====2P2O5 3Fe＋2O2 【注意】“烟”与“雾”的区别：烟是__固体小颗粒__悬浮在空气中形成的现象，雾是__小液滴__悬浮“光”与“火焰”的区别：火焰是__气__态物质燃烧时产生的特有现象。易汽化的固体、液体，燃烧时除发光发热外都有火焰，如氢气、酒精、硫等，而不易汽化的可燃物如铁，燃烧时则只会发光(或火星)而没有火焰。
命题点5 说明氧气的用途及其与其性质的关系(b)
在如图氧气的各种用途中，利用氧气能供给呼吸的是__医疗__、__登山__、__潜水__、__宇航__，利用氧气能支持燃烧的是__航空__、__炼钢__、__宇航__、__气焊__。
命题点6 说明氧气的实验室制备及检验方法(b)
反应 原理 MnO22KClO3=====△2KCl＋3O2↑ 续表
发生 装置 固＋液不加热型装置 固体加热型装置 MnO22H2O2=====2H2O＋O2↑ △2KMnO4=====K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 3
浙江省中考科学复习第3部分物质科学(二)第5课时空气、氧气(精讲)试题
