C.信臣精卒陈利兵而谁何 D.还矢先王，而告以成功
23. 下列各句，没有．．词类活用的是．． A.相如张目叱之 B.先破秦人咸阳者王之 C.席卷天下，包举宇内 D.君子博学而日参省乎己
24. 下列各句中加点的词语，古今义相同的是 A.不然．．，籍何以至此 B.璧有瑕，请指示．．王 C.从六国破亡之故事．． D.小学．．而大遗，吾未见其明也 25. 下列对课文的分析不正确．．．
的是 A.《鸿门宴》集中表现了项羽自矜功伐的性格。B.《静女》全诗运用“赋”的手法，情调风趣活泼，语言含蓄蕴藉。
C.《劝学》着重论述了学习的意义、作用、方法和态度，勉励人们要认真学习。
D.《廉颇蔺相如列传》中“完璧归赵”“渑池会”和“将相和”三个故事都是以蔺相如为主要描写对象。
四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）
（一） 沁园春·长沙 毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
▲， ▲。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
26. 请默写出词中所缺的句子。（2分） 27．体会词中加点字“看“的作用。（2分）
28．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”表现了诗人怎样的精神世界？(2分)
29. 揣摩全词的内容和意境，将“到中流击水，浪遏飞舟”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。（4分）
（二）
父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时候，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错，他倒是待我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。我初中时爱唱戏，唱青衣，在家里，他拉胡琴，我唱。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校给我去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
（选自汪曾祺《多年父子成兄弟》）
30.“父亲对我的学业是关心的，但不强求”有哪些具体表现，请简要概述。（2分）
31.根据选文内容，请概括“我的父亲”的形象特点。（2分）
32.联系课文，说说文中画线句的作用。（3分）
33.选文主要运用的艺术表现手法是什么，请举例分析。（3分） 五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” （选自《庄子〃庖丁解牛》）
34.解释下列加点的词语（共2小题，每小题1分，共2分） ①臣以神遇而不以目视。 ．②是以十九年而刀刃若新发于硎。 ．．
35.用现代汉语翻译下列句子（共2小题，每小题2分，共4分）
①技经肯綮之未尝，而况大軱乎！
②以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。 36.请写出选文中包含的四个成语。（2分） 37.庖丁的话对我们具有怎样的启示？（2分） 六、口语交际（8分）
38.某日，某饭店包厢客人用餐完毕，消费金额为280元。而餐厅规定包厢最低消费300元，客人遂与服务员发生争执，并投诉到餐厅经理那里。请设计投诉处理过程中不少于四个回合的对话。
要求：150字左右。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 七、综合实践（8分）
39.在我们的生活中，还存在许多不符合绿色环保要求的生活习惯，你所在的班级拟开展一次“低碳生活”主题学习实践活动。请你积极参加，并完成以下任务。（注意：答案中不得透露真实的校名、人名等相关信息。）
①请为本次活动拟写一则宣传标语。（1分）
②你通过哪些渠道获取“低碳生活”的相关信息，请写出至少两个渠道。（2分）
江苏省2017年普通高校对口单招文化统考语文试卷
