史上最全英语音标发音及拼读规则教程

史上最全英语音标发音及拼读规则教程

一. 英 语 音 标：48 个 国 际 音 标 图.

二. 音节与音节划分知识

1. 音节

以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [? ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节 2. 音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther 短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er

3. 重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4. 开音节

① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name，these，bike，home，excuse 5. 闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag，egg，fish，not，cup 6. 双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。 例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor 7. 多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：el-e-phant 词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。 例如：scien-tific，im-pression，na-tion 三. 英语单词拼读规则 1、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 a e 在开音节中 在闭音节中 在开音节中 在闭音节中 读 音 [ei] [?] [i:] [e] 例 词 name plane Jane baby cake bag dad hat map black back he these me Chinese bed let pen desk yes egg i o u 在开音节中 在闭音节中 在开音节中 在闭音节中 在开音节中 在闭音节中 [ai] [i] [?u] [?] [ju:] [? ] bike fly drive time nice kite fish big drink sit milk swim those close go hoe home no clock not box shop sock student excuse duty Tuesday bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 2、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 a e i o u 读 音 [?] [i] [?] [i] [i] [ai] [?] [?u] [?] [ju:] 例 词 China another woman breakfast orange comrade village cabbage hundred student open weekend chicken pocket begin children holiday beautiful family animal exercise satellite second tonight somebody welcome also zero photo autumn diffcult popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 既可以读作[?]音可以读作[i]音。 3、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 a在[w]音后面 a在f n sk ph sp ss st th前 i在-nd -ld和gh前 o在-st -ld前 o在m n v th前 读 音 [?] [α:] [ai] [?u] [?] 例 词 want what watch wash quality after plant graph ask grasp glass fast father find child light high most postcard old cold come monkey love mother 4、-r音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 arar在[w]音后面 oror在[w]音后面 er ir ur 读 音 [α:] [?:] [?:] [?:] [?:] 例 词 car farm dark sharpener warm quarter towards forty morning short word worker worse certainly bird Thursday 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[?]音，例如：dollar teacher forget Saturday 5、-re音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 are ere ire ore ure 读 音 [ε?] [i?] [ai?] [?:] [ju?] care dare hare here mere fire hire wire more score before pure cure 例 词 are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[t??]音或[??]，例如： picture pleasure 重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读， 字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph 6、元音字组在重读音节中的读音 元音字组 ai/ay 读 音 [ei] 例 词 afraid rain wait day play