专四语法重点总结 一、代词、名词、数次
1. 在使用两个以上的人称代词时 顺序是:第二人称 第三人称 第一人称 2. everyone后面不可以跟of短语 every one 就可以
3. 以‘名词/动名词+介词（短语）/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词，它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数 直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数 以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数 以不可数名词结尾的复合名词无复数形式 如：homework
4. 物质名词一般不可数，但用于表示‘各种不同品种’时 几乎都可做可数名词 如：different teas
5. 当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时 其前可加a/an 6. 名词所有格要点：必须用’s的场合
1 )’s属格用于表示时间，度量衡，价值的名词之后 2 ) 作为一个整体的词组在最后一个词加’s 3) 人或物为两人共有，在第二个名词后加’s
4 )当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物 如商店，住家，教堂，医院等，此名词常省略 5) 复合名词在最后一个词后加’s
6) 当被修饰的名词后有同位语时，必须用’s
7) 当用来表示类别或属性时，要用’s children’s shoes 儿童鞋
必须用of的场合
1) 名词后跟有后置修饰语或同位语时 2) 以定冠词加分词或形容词表示一类人时
7. 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时，都不能用复数形式 如果用来表示很多有不确切的数目时，须用复数，而且后面加of 8.表示顺序的两种方式： 1)‘名词+基数词’，不用冠词，如Chapter four 2) ’the+序数词+名词‘ 如the Fourth Chapter 9. 倍数增减的表示法
1) 倍数+形容词/副词比较级+than 2) 倍数+as+形容词/副词+as 3) 倍数+名词
4) 动词+百分比或倍数 5) 动词+to+数词
6) double/triple/quadruple+名词 7) 动词+by+数词/百分比/倍数
10. 分数分子为基数词，分母为序数词 分母除了在分子为一的其他情况下为复数 11. 百分比后接名词时加of
二、形容词、副词
1 前置修饰语的排列顺序
可以置于冠词前的形容词（all both such) -----冠词，指示形容词，所有格形容词，不定形容词（a an the this your his any some)-----------基数词（one ) 序数词（first)------------ 表示性质，状态，质量的形容词（good useful)--------------表示大小，长短，形状的形容词----------------表示年龄，新旧，温度的形容词------------表示颜色的形容词---------------------表示国籍，产地，区域的形容词-----------表示材料，用做形容词的名词----------动名词，分词 2．后置修饰语 由前缀a-构成的形容词
3．形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词时，必须后置
4．enough作形容词修饰名词时既可放前又可放后，但当它作副词修饰形容词或副词时，必须后置
5．有些形容词本身就有‘比??年长’，‘比??优等的意思 这些形容词后面用介词to 而不用than
6．much too 作为副词短语修饰形容词或副词，不修饰名词 7．more 不能用来修饰比较级
8．与名词连用的more of a .. ./ as much of a... / more of a.... 意为更像?? 9．as much of a??意为称得上，less of a 意为算不上 10．none other than(不是别人，正是）=no other than
11．any/sone/every与other连用时，其后若用可数名词，一般为单数
三、情态动词、虚拟语气
1．can 用于否定句cannot(help)but表示不能不，只能（but后跟不带to的动词不定式） 2．must 表示禁止，一定不要时的否定式为mustn’t 当它表示有把握的推断时 意为一定 准是时 它的否定形式为can’t
3．need doing=need to be done 这个句型表示被动意味
4．need not have done sth 表示本来没有必要做某事 （经常考） 虚拟语气
1．It is (high/about/the)time... 谓语动词用过去式 指现在或将来的情况 表示早该做某事而现在已经有点晚了
2．It is the first(second/third)time后的that从句中，谓语动词要用完成体来表示一种经验 3．as if/though 的虚拟要点
1) 对当时事实的假设，从句谓语用过去式，be动词一律用were 2)对过去事实的假设，从句谓语用过去完成式
3)对未来事实的假设，从句谓语用would+动词原型
五、比较级
比较等级的含义:英语中形容词与副词有三个比较等级，即原级，比较级和最高级。 一般来说， 表示等于时用原级。Eg. I’m just as busy today as I was yesterday. 表示二者的比较时用比较级eg. I’m much busier today than I was yesterday. 表示“最”时用最高级Eg. That was the busiest day of my life.
存在句
形容词与副词比较等级的构成 构成 原级 比较级 最高级
单音节词尾加er, est great greater greatest
单音节词尾e, 加r, st fine finer finest
闭音节单音节词尾只有一个辅音字母,双写 big bigger biggest 辅音字母加er,est
少数以y,er,ow, ble结尾
双音节词尾加er,est happy happier happiest(y前为辅音字母去y加 clever cleverer cleverest er,est）
其它双音节词和多音节词，前加more, difficult more difficult most difficult most
不规则变化
副词比较等级的构成
副词比较等级的构成大致与形容词比较等级的构成相同，但以后缀ly结尾的副词用more和most。
hard hardest hardest early earlier earliest
quickly more quickly most quickly 不规则变化
形容词与副词比较等级的基本用法 A. 基本形式“as +原级+as” 结构 eg. He’s as tall as I.
B．否定的同级比较常用 not as? as或 not so ? as eg. He does not smoke so heavily as his brother. C．变体
1) as + much/many + 名词+ as 2) as +形原级 + a + 名词 +as 3) as + 形+ 不可数名词+ as 4) 名词复数+as +形 + as 5) the same as/ be similar to
比较级
A.基本结构“比较级+than” 结构 eg.
He is taller than I .
She sees me more often than she sees her brother. B．变体
1）形比较级 + 名 + than 2）名 + 形比较级 + than
3）the + 形比较级 + of + the two 4）superior/ inferior to 最高级
A. 常用“the +最高级+比较范围” eg. This is the best picture in the hall. He sings the best in the class. B. 变体
1) more… than any other 2) Not ? + 比较等级
关于比较结构用法的补充说明
1）more?than?是?而不是，与其说是?不如说是 eg.
She is more been than wise. He is more a writer than an artist.
2） not so much ?as与其说是?不如说是
eg. It wasn’t so much that I disliked her as that I just wasn’t interested. 3)not more/er than与 no more/er than eg.
He is no richer than I= as poor as He is not richer than I 4) more and more
eg. He is becoming fatter and fatter. 5). The more… the more…
eg. The harder she worked, the more progress she made. 6）more than 多于
eg. More than 1000 people attended the meeting. 7）more than 不止， 超过 eg. She is more than pretty. 8) more than 简直不
eg. My trip to Beijing is more than sightseeing.
六、并列结构
两个或两个以上意义相关、层次相同、句法功能也相同、并由并列连词或其他并列手段连接起来的语法结构序列叫做并列结构。 1. 并列结构的各种形式
１）词与词的并列 you and me
２）词组与词组的并列 a teacher and a student
３）分句与分句的并列 you can go or you can stay with us. 2. 并列结构的连接手段 １）并列连词 ２）标点符号
３)并列结构的插入语
在最后一个项目之前插入一个词语，使这个项目处于更加突出的地位。 ４)并列结构的对称组合
成对组合的办法使整个结构更加紧凑。 3. 并列连词的意义和用法
１．以and为代表的表示语义引申的并列连词
and, both?and, not only? but also, not?nor, neither?nor等。这一类并列连词在语义上表示其连接的成分是对前项的补充和引申，包括肯定和否定两种意义的引申。 And除表示语义增补外还有其他意义．还有一些and连接的语法结构形似并列结构实际并非并列结构．
Eg. This room is nice and warm. = ( nicely warm.) I’ll go and see my friend. = ( go to see) ２．以or 为代表的表示选择的并列连词
这类连词包括or和either?or
３．以but为代表的表示语义转折和对比的并列连词 这类连词包括but, not? but, while, whereas, only, yet. 4. 补充说明：
1) both?and 只连结成分不连接句子；只连对等结构
Eg. Both the student and the teacher are pleased to hear the news. 2) not only ?but also连结成分和连接句子；只连对等结构 Eg. Not only I but also he will take part in the meeting. Not only did he help me, but also he sent me home.
3) either ?or连结成分和连接句子；连对等结构或不对等结构 Eg. Either you or I am going to shanghai. He can either stay at home or leave.
He has either gone to the movies or ( gone to ) the theatre.
4) neither ?nor连结成分和连接句子；连对等结构或不对等结构 Eg. He neither likes fiction nor (likes) poetry. 并列连词与连接性状语
And与moreover;furthermore what’s more ? Eg. He is a good teacher and a good friend.
He is a good teacher. Moreover, he is a good friend. but与however or与otherwise
So与as a result , consequently ...
七、存在句（There be）
存在句的结构特征 存在句的结构模式是：
There + be + NP + Locative Expression (+ Temporal Expression) 存在句的引导词
There在句中位于主语位置，实义主语是随后的名词词组，There起形式主语的作用，在疑问句中， 它和操作词倒装。注意存在句的引导词There和句首状语There的区别。 存在句的实义主语
实义主语的名词词组通常是非确定特指，即通常带有不定冠词、零冠词及其他非确定意义的限定词, some, any, many, much, a lot of, enough, little?基本句型凡带有非确定特指的名词词组， 一般都可用There 存在句转化。 存在句的谓语动词
存在句的谓语动词主要是动词be的某种形式， 分限定形式和非限定形式。
限定形式：一般现在时、一般过去时、现在完成体、过去完成体和情态助动词+不定式。除be外， 某些表示存在意义的不及物动词如：exist, remain, occur, stand, lie.等，能用于there存在句。地点状语前移，there可省。 Eg.
There can be very little about his guilt. There are many desks in the classroom.
There used to be a hospital round the corner.
专四语法重点总结
