六年级上册知识点总结 1 I ?
图书馆
邮局
医院 左转 右转 : 电影院
( 地点) 书店
科学博物馆 直行
宠物医院
学校
超市 十字路口
鞋店
意大利餐馆
一、 描述某地点所处位置的短语 在…..附近
与…..相邻 在…..旁边 在……前面 在 …..后面 在…..之间
二、问路的重点句型：
1． , ? 请问电影院在哪儿？
紧挨着书店 . 在学校的前面.
在公园的后面
’s . 在动物园的附近. 在东方大街上 在那边 2. , a ？ 请问这附近有电影院吗？
, . ’t. 有没有。
3. I ? 我该怎样到达医院呢？ I / ？ 我/ 我们怎样到那？
回答 … 在… 地方向右/ 左转. 或 向前直走.
或 .31 . 你可乘坐31路公交车去。 注意： 到那儿 到某地
4. ? 离这儿远吗？
, . / , ’t. 是的很远/ 不是很远。
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（一）、 词汇
四会 ( 自行车) ( 乘坐) 慢下来
(公共汽车) （脚） 停下来
其他 (火车) （怎样） 交通工具 ( 飞机) （上学）
(轮船) 出租车 轮渡 雪橇 ( 地铁) （ 交通工具前加 ,表示乘坐,但步行要用 ）
（二）、重点句型
① 询问交通方式用疑问代词
? —— ? 你怎样去/来上学？
—— I . 我走路去/来上学。
? —— ? 你父亲怎样去上班？
—— . 他坐地铁去上班。
② 询问地点，用疑问代词
? 你家在哪里？ ’s . 在邮局旁边。 ? 老师们在哪儿 ’s .在老师的办公室。
③ 问路： I ? 我怎么去福星医院？
.1 . 你可以乘坐1路公交车。
④ 交通规则( )：
a . 红灯停 a . 绿灯行
a . 黄灯停
⑤ . a . a
你必须开慢点。 你必须穿救生衣。 你必须在红灯时停。 ’t a . ’t . ’t .
不要在红灯时走。 不要在轮渡上奔跑。 不要让狗跑的太快。
课本第16面的一些交通规则
China USA . 在中国和美国,司机靠右行驶。 England Australia, . 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。
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（一）、 词汇
四会 下周/ 周末 报纸
今天上午 漫画书 今天下午 单词书 (时间 ) 今天晚上 这个周末 字典
今夜 明天 明信片
a 去旅游 主题公园
a 看电影 宠物店 （活动） 去看电影 （ 其他） 超市 参观祖父母 鞋店
二、 重点句式和句型：
本单元中出现的一个重点语法是一般将来时：表示将要发生的动作或状态 ，常和表示将来的时间连用。 构成： 陈述肯定句： 主语 + + 动词原形+ 其他 例子 I ( ) . a .
a .
否定句： 主语 + + +动词原形+其他
例子 I ( ) . a .
a .
一般疑问句： 主语+ +动词原形+其他 ? 例子： ? ，I . , I’m . a ？ , . , ’t. a ? , . , ’t.
特殊疑问句： 特殊疑问词+ 一般疑问句 ？ 例子： ? ? ? ?
(以上特殊疑问句中 可以替换为 , , , 等) 三、 重点句型：
1. ’ a ! 我们将要去看关于火星之旅的电影。 2. .我们打算去人民公园画一些画。 3. a ！ 玩的愉快。 4. ? 你将来想干什么？ ’m a .
或I a . 我想将来有一天当科学老师。 将来时态还可以用 情态动词 +动词原形表示
例1. I . I .
2. I . I ’t . 3. ? . , I .
4. ? . / , I ’t. 注意： ’t =
5．（什么 ） ? I .
（哪儿） ? . （什么时候） ? I’m 3:00 .
（怎样） ? I . I a . （谁） ? I . 三、 重点句型： 1. 常用表达法：
? 你明天打算做什么？
I’m . 我要去上美术课。 ’ . 我们要到人民公园去画画
? 你们打算去哪？X k B 1 . c o m
. 我们打算去电影院 ? 你们什么时候去？ 2.课文中的重点语句 I .
. ’ a . a , I .
? 后面接动词原形，表示建议，意思是：为什么不？
a ’e.
? ? I’m a . I a .
本单元的重点是谈论某人的兴趣爱好，语法是动词的形式和动词的第三人称单数形式。 一、词汇： () 跳舞 ( ) 唱歌
( ) 踢足球
（爱好） ( ) 看故事 ( ) 练武术
() 住在十堰 () 喜欢 () 教英语 ( 学习汉语) () 去远足 ( ) 制作中国食物) 第三人单数 () 看电视 () 读报纸 () 猜字谜 二、句型：
1． 询问某人的兴趣爱好：
①’s ?(单数句式) ?（复数句式） 你的爱好是什么？ . 我喜欢读故事书和唱歌。 I …我也喜欢… ② ’s ’s () / ’s () ? (单数句式)
’s () / ’s () ? (复数句式）
/ . 他 / 她喜欢读故事书和唱歌。
2. 表示征求别人意见 I ? 我也可以做他的笔友吗？ .当然。 3. 由助动词 引出的一般疑问句：
Sydney ?. . ’t.
Sydney?
? , . , ’t.
助动词引出的问句中一定有一个实意动词，为动词原形。助动词一出现，后面动词就不变。
三、语法用法：
（1）表达喜欢做某事，通常要用动词的形式, 即： . 如： / / / / 等 （2）一般现在时的用法
表示经常或习惯性的动作或状态，常与 , , ， 等状语连用。 如： . .
结构：肯定句：主语+动词+其他。 如： . 否定句：主语’’t +动词+其他 如： ’t . 一般疑问句： +主语+ 动词原形+其他？ 如： ?
肯否定回答：， , ’t . 备注：第三人称单数用, ’t. 没有，’t 时 动词必须要有变化。
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四、语法记忆小锦囊
★ 一般现在时用法记忆歌：
肯定句的现在式，不是三单用原形，要是三单就加s，，
若是否定疑问句，没有就加个，碰到三单加。 如把加在前，动词就要还原形。 ★ 第三人称单数记忆小诀窍：
我不能S，你不能S，他们她们它们、大家都不能S。 谁S？他她它S。 五．课文中的重点语句： a . I Beijing. . I’m ” ” I’m . I ? ? ? . ? ? ?
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（一） 词汇 四会
(歌手) ( 作家) ( 香港) 校长 舞蹈家 (大海) ( 工人) 清洁工 ( 工厂)
( 邮递员) 司机 ( 保持) ( 商人) 秘书 (大学) 职 业 足球运动员 ( 帮助) 三 会 (渔民) (金钱)
( 科学家) ( 体育馆 ) (警察) ( 使用
( 飞行员) ( 打字 )
(教练) （ 厨师） ( 迅速地) （二 ）重点句型 ① 询问职业
() () ’s () ? 他是做什么的？ a . 他是一个医生。
? / ’s ? 你是做什么的？
I ’m a . 我是一个学生。 ② 询问工作的地点
? 你在哪儿工作？I a . 我在一个学校工作。 / ? 她 / 你妈妈在哪儿工作？ 上词可替换。 a . 她在一个医院工作。
一般疑问句 ： a ? 他在工厂工作吗 ， . 是的。 ③ 询问怎样去工作
最新人教版PEP小学英语六年级上册期末复习知识点汇总
