销售及管理行业职业生涯规划
范文大全文秘知识企划文案〔销售及管理行业职业生涯规划〕
作为一名即将踏上社会的学生只有在对自我充分认识与了解的基础上才能对将来有一个更加准确的把握从而达到一种相对理想的生活和工作状态。 以下是我对自己所做的一个职业生涯规划。 第一章自我认识 一、个人基本情况
XX年毕业于一所普通高中院校高中期间曾多次利用寒暑假时间做兼职工作。 现在就读于青岛职业技术学院在读物流管理专业担任学生会勤工助学部部长一职在班级不担任任何职务曾多次利用节假日参与社会实践活动以及志愿服务活动。 二、职业兴趣 销售及管理行业。 三．职业能力及适应性
职业能力：目前为止取得了非专业类计算机一级证书以及非专业类英语三级证书正在准备考取国建报检员资格证书。
适应能力：从高中开始到目前为止曾做过多次兼职气内容包括超市促销员、餐厅服务员、工厂基层操作工等故认为适应能力 较强。． 四、个人性格
为人较随和喜欢交朋友性格偏外向多一点但做事情不够仔细容易丢三落四。 脾气较直爽。 五、职业价值观
对于目前大学生就业情况比较能够理解没有经验没有阅历所以找不到理想工作这属于正
常现象所以给能够自己的定位就是毕业以后首先从基层做起不排斥零工资上岗以积累经验为主要目的等到时机成熟之后开始自主创业。
总而言之以我目前的状况而言属于典型的上进心较强但能力较弱的也就是所谓的心有余而力不足。
第二章职业生涯条件分析 一、家庭环境分析
从小在村生活父母都是地地道道的农村人没有技术没有学历。 父亲现在在一家私营企业打工工资仅够维持一家人生活。 母亲现在家务农。
有一弟弟今年岁正在上学。 二、学校环境分析
青岛职业技术学院是一所省属市管全日制普通高校。
学院于XX年月在原青岛市职工大学的基础上成立,XX年月 与原青岛教育学院合并组建成新的青岛职业技术学院。．
原青岛市职工大学成立于年原青岛教育学院成立于年著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。
学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训兼顾成人学历教育中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。
现有西校区（青岛市黄岛区）、南校区（青岛市市南区）和中校区（青岛市市北区）三个校区占地万平方米教职工人全日制高职在校生人每年完成各类培训近万人。
其中机电一体化、商务管理（家电）、物流管理、旅游管理和软件技术个专业被列入中央
财政支持建设的重点专业服装设计和市场营销（啤酒）两个专业被列入地方财政支持建设的重点专业。
拥有国家职业教育数控实训基地、国家职业教育电工电子与自动化技术实训基地、青岛市高职教育实训基地。
与海尔集团等家知名企业合作建立校外实训基地个。 在新加坡、韩国、日本开辟个海外实训基地。
在青岛市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下学院贯彻“教＆学以致用”办学
理念秉持“修能、致用”院训创立“实境耦合”人才培养模式弘扬“卓越、唯是、协同、学习”学院精神。
形成了“五基流程”、“三化标准”以及大学生“三创”平台等教学或育人模式改革成果。试行以全面预算管理为核心的院内二级管理体制推进院系由 “教学职能”向“办学职能”转变。
按岗位群设课突出实践教学实行等级制考核和“三证书”制度改革传统的教学方式。 实施与大企业合作战略与海尔集团、青啤公司、海信集团、联想集团等知名企业联合建立长期稳定的合作办学关系创建了海尔学院、软件与服务外包学院等校企选拔的名学生作为奥运技术工程师出色完成了北京奥运会技术服务工作。
树立“学院永远深爱着自己的学生”的思想将学生从业率作为衡量办学水平的第一指标,“以就业为导向”融入专业设置和教育教学全过程建立了“青岛市人才市场青岛职业技术学院人才分市场”实现了毕业生高就业率和高质量就业连续年就业率在以上。
学院长期坚持教育对外开放不断拓展国际视野业已形成覆盖亚、美、欧、澳四大洲的国际合作与交流网络与个国家和地区的所高校和教育机构建立了友好合作与交流关系。 与新加坡psb学院、新西兰怀阿里奇理工学院等国外院校开展合作办学。
广泛开展社会服务与海尔集团共建的“海尔星级服务中心”培训员工人其中包括来自个国家的全球经销商人。
通过青岛市继续教育基地为社会培训各类非学历教育人员累计万人开设山东省高职院校
大学生等多条心理咨询热线。
与西部贵州铜仁职业技术学院、贵州安顺职业技术学院、宁内蒙古包内蒙古电子信息职业技术学院、夏工商职业技术学院、． 头职业技术学院建立对口支援协作关系。 *
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