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独立性检验的基本思想及其初步应用教案1第一课时

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研卷知古今;藏书教子孙。

独立性检验的基本思想及其初步应用(第一课时)。

教学目标:1理解独立性检验的基本思想

2、会从列联表、柱形图、条形图直观判断吸烟与患癌有关。 3、了解随机变量K2的含义。

教学重点:理解独立性检验的基本思想。 教学难点;1、理解独立性检验的基本思想、

2、了解随机变量K2的含义。

教学过程:

一、引入:从问题“吸烟是否与患肺癌有关系”引出独立性检验的问题,并借助样本数据的列联表,柱形图,和条形图的展示,使学生直观感觉到吸烟和患肺癌可能会有关系。但这种结论能否推广到总体呢?要回答这个问题,就必须借助于统计理论来分析。

二、独立性检验就是检验两个分类变量是否有关的一种统计方法:用字母表示吸烟与患肺癌的列联表:

不患肺癌 患肺癌 合计 不吸烟 a b a+b 吸烟 c d c+d 合计 a+c b+d a+b+c+d

样本容量 n=a+b+c+d

假设H0 : 吸烟与患肺癌没有关系。则吸烟者中不患肺癌的的比例应该与不吸烟者中相应的比例差不多,即:

ac??a?c?d??c?a?b??ad?bc?0a?bc?d因此 : ad?bc 越小, 说明吸烟与患肺癌之间关系越弱.n?ad?bc?构造随机变量 k2? 其中?a?b??c?d??a?c??b?d?n?a?b?c?d2

研卷知古今;藏书教子孙。

若H0成立,则K2应该很小. 把表中数据代入公式9965?7775?49-42?2099?K2=?56.6327817?2148?9874?91在H0成立的情况下.统计学家估算出如下概率P?K2?6.635??0.01即在H0成立的情况下,K2的值大于6.635的概率非常小.如果K2?6.635,就断定H0不成立,出错的可能性有多大?出现K2=56.6326.635 的概率不超过1% .因此,我们有99%的把握认为\2

三、作业:预习17页。

独立性检验的基本思想及其初步应用教案1第一课时

研卷知古今;藏书教子孙。独立性检验的基本思想及其初步应用(第一课时)。教学目标:1理解独立性检验的基本思想2、会从列联表、柱形图、条形图直观判断吸烟与患癌有关。3、了解随机变量K2的含义。教学重点:理解独立性检验的基本思想。教学难点;1、理解独立性检验的基本思想、2、了解随机变量K2的含义。
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