第二章 素描造型的基本要素
第一节 素描静物写生的造型要点
课时：6学时
教学目的：了解素描造型的基本要点，基本概念，掌握形体与结构的关系和造型要素，提高学生理性认知能力。
重难点：形体结构与透视 教具：静物、范画 教学过程：
一、组织教学：按常规进行 二、引入新课
在素描学习过程中，无论我们面对什么课题，需要解决的形与体问题和把握的概念都是共同的，因此，我们必须要首先了解它们、掌握造型的要素。
三、转入新课 （一）构图
避免构图上盲目和无想法状态，看到什么画什么，要以敏锐的观察态度，发现和充分反映形象组合构成中的形式美感。有必要在正式落幅之前，多观察几个角度，寻找到能充分展示物象特征、面貌和生动写生位置，先画几个构图设计草稿，从中选出一个最佳方案。必须从一开始就建立起对构图的审美和设计意识。切忌不动脑筋地从上到下、从左到右直接勾画。
构图是形式美的集中表现，构图的因素包括线条、明暗，色彩对比，形状的对比等，我们做画时要充分研究构图因素表现出来的对比关系。（结合作品进一步讲解）
（二）线与面
要三维立体的对象世界，线本是不存在的，而在画面这个二维平面上，我们实际是用线来表现与视线平行方向的体面，即物体的边缘，它因透视的极度缩窄形而窄缩为线、成为轮廓线。
线与面是相生相依的，形体的任何一个面，都可以在方向的变换中窄
缩成线，而线也随时会在形体的转动时扩展还原为面。
（二）空间
往往被人视而不见，因为人们的视觉注意通常是跟着对象的形走的。 空间在画面上是什么也没有的部分，但是在画面边缘的制约下空间被赋予形的意义，它是相对于正像形体的负像，是正像形体与界缘共有的形。
“空间知觉”对于构图的把握具有重要的意义。因为是决定构图的要素之一，构图首先取决于画面规格再就是互为正负的形体与空间的构成。事实上，“空间知觉”的障碍在于对表现对象过于专注，以至于忽视了画面与现实空间共有的“界缘”。界缘知觉使我们学会了在画纸上正确地表现对象的形体，而从对象形体的界缘再出发，向外侧寻找它与画纸界缘会合的接点，就可以“看”到你所拥有的画面空间，获得“空间知觉”，领悟构图的奥秘。
具体的训练方法是做一个取景框，宽大的边框可以使你在“画面”边界十分清晰的视觉条件下观看对象形体的界缘。把你所看到的界缘描画在纸上，你就会发现，界缘内侧的形与外侧的形，或是界缘内侧的空间与外侧的空间同在，它们共有一条界缘，彼此界定着对方的形，共存于一个画面。
将界缘外侧的形涂黑，就得到了正形的负像图，正形的形依然分明，却有着与日常所见不同的表情。这个训练提示了视知觉中对于正像与负像的“意识转换”是“看”的技能之一，只有这样才能“看”到完整的画面。
画面，是从现实的空间中截取的空间，是一个“有境界的空间”。 (三)体面
即形体外表的面向。体面方向的衔接与组合关系即为体面关系，体面的转折连接处，呈现为轮廓线或结构线。静物的结构线不像几何形那样明了，得靠我们从结构的角度分析概括建立一个完整体面转折关系。
如图《 》
图中结构线反映了体面的方向，增强了体积的视觉效果，因此，结构线的建立和把握，对造型至关重要。
形与体
形，即物体的平面形状。它呈现于物体的外轮廓或剪影影像。在我们的视知觉中，任何物象都有其形状。形是素描造型中的平面视觉因素。
体，即物体的体积。再小的物体都有体积，它以物体不同方向的三个维度：长度、高度、厚度的格局占有空间。体是素描造型中的立体视觉因素。
（四）结构点
三个以上的体面汇集交接成的尖角称为点，凸起的为“高点”或骨点。写生中结构点的确定，会带来诸多造型因素的形成，因此，显得非常重要。
如图《 》 （五）结构与形体
结构在造型艺术中，是指物象外在形态之中的内部构造，结构是形体的内在本质，形体是结构的外部呈现。通俗的说，有什么样的结构，就呈现什么样的形体，显示出单纯的几何形特征。如图《 》
（六）“三大面”
物体在空间中呈现出长宽高的三维立体特性，复杂的形体可以无限地分解为若干不同方向的透视面，但要作最大限度的概括，故有古有“石分三面”的说法，便函于把握事物之大要而转折方向不同的面在一定光照下，可分为背光面，下受光面，斜受光面，即所谓“三大面”它们在色调上也依次呈现为黑、白、灰三个基本色阶。
（七）光影“五调子”
调子是由光产生的，立体物象的各个转折面以不同角度接受光源，形成了深浅不同的色阶，这就是调子，物体调子的变化是丰富微妙的，但归纳起来，可概括为五个层次，经圆球为例，调子从亮到暗依次为：亮色调、灰色调、明暗交界线、反光、投影。
亮色调-----沐浴在光源照射下的部分；灰色调------物体受光线侧射的部分，是受光较弱的亮部，故也称中间调子；明间交界线-----物体受光与背光的交界地带，暗部从这里开始，也是暗色调中最生的部分，因为它未受环境的影响；反光-----由物体 的背光部分接受邻近物的反射形成，在由明暗交界线、反光、投影所构成的暗部这个整体中，反光是相对亮一
些的调子；投影------物体在放置物上产生的阴影，因物体遮挡光线面产生的阴影，因物体遮挡光线而产生，其边缘离物体近则实、远则虚，受光线照射的物体都有投影相随，除非将其高高悬置空中。
（八）色感与明度
素描是一种单色的绘画艺术，因而关于对象的色彩感觉只能通过黑白灰色调的明度变化来表现，因而在静物写生中，准确观察和判断物体之间固有色的明度及其差异，对于色感的传达至关重要。
而明度关系的表达是一种相对关系的表达，我们无须也不可能在白纸与笔的黑色这一有限色调中表达出对象世界光与煞费苦心的绝对强度，因此，需要学习的是运用物体明间变化的“五调子”格局和规律，以黑白灰色调层次恰当的明度比例，来概括和表现出对象明度效果，因此 ，画面黑白色调的分寸感是静物写生的重要训练内容，我们需要在各物体之间固有色的明度范围内，细致敏感地辨别和把握色彩明度的怪次关系，以获得准确的色调依据。（结合结合作品讲解）
（九）透视
为了解透视法则，我们首先要认识什么叫“视平线”这个关键概念。视平视是画者前向与画者眼睛水平等的一条假想水平线。
1、平行透视的概念：
当立方体的一个体面与眼睛平行时所产生的透视现象，因为在这种透视现象中只有一个消失点，故也称之为“一点透视”。
如图《 》 2、成角透视的概念：
当立方体与地面平行时，其它面与眼睛成一定角度时所产生的透视现象，这种透视现象因有二个消失点，故也称为“二点透视”。
如图《 》
3、倾斜透视分为三种情形：物体自身的倾斜面产生的倾斜透视；（如图 ）视点太高产生的仰视倾斜透视；视点太低产生的俯视倾斜透视，后两种透视中都有三个消失点，故也称“三点透视”（如图 ）
4、透视规律的归纳：
1）视平线以上的物体近高远低；视平线以下的物体远高近低； 2）圆与圆柱、圆锥
在透视情况下，由于视平线和视垂线的变化，圆则呈现为不同圆度的椭圆。一是长短轴位置的倾斜情况；二是椭圆的圆形变化；三是为展开图而需要确定椭圆的外切正方形。
当圆柱横向放置时，其圆呈垂直状态，椭圆面的大小与圆离视中线的远近有关，而且椭圆的圆度也将随其空间位置而不同。
3）当圆柱在直立状态下，其圆面与视平线平行，圆面的圆度产生上下变化，离视平线越远，圆度越强，反之越弱。（如图）
四、小结
构图是我们必须掌握的知识要点，刚才起到的构图要素中，空间知觉要引起我们特别的关注，至于体面、结构、透视、明暗调子等基本原理，同学们要研究归纳，理解掌握，切勿生搬硬套。
五、作业及要求
以线为主结构式略带明暗调子素描写生练习 要求：
1）以线表现结构、体面关系、透视原理为主
2）在明暗调子表现上，重点研究明暗交界线对造型、空间、体积等方向的作用。
3）四开纸2张作业，6学时完成
基础素描石膏几何体教案
