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∵∠AOB=90°,∴∠BOE+∠AOC=90°,∵∠A+∠AOC=90°,∴∠A=∠BOE,在△OCA和△BEO中,
,
△OCA≌△BEO中,
来&%源~^:@中教网∴OE=AC=1,BE=OC=∴点B坐标为(﹣1,故选:B.
[w%ww^.zzste&p.*co#m],).
来源%:中国教育出版#~*^网10.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(,0),B(1,1),若平移点A
到点C,使得以点O,A,B,C为顶点的四边形为菱形,正确的是( )
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A.向左平移1个单位,再向下平移1个单位.B.向右平移1个单位,再向上平移1个单位.C.向左平移个单位,再向下平移1个单位.D.向右平移
个单位,再向上平移1个单位.
【分析】利用平移的性质一一判断即可;【解答】解:选项B是正确的,理由如下:
∵B(1,1),∴OB=,∵OA=
,
∴OB=OA,
∵点A向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到C,∴OB∥OC,OB=OC,
∴四边形OBCA是平行四边形,∵OA=OB,
∴四边形OBCA是菱形.故选:B.
[ww&w.#z~zstep@.com*]11.(4分)一物体及其主视图如图,则它的左视图与俯视图分别是右侧图形中的( )
A.①②B.③②C.①④D.③④
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【分析】找到从正、上和左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.
【解答】解:从左面看有2个长方形,即③;
从上面看是一个长方形,长方形里还有1个小长方形,即②;.故选:B.
12.(4分)不等式组的解集在数轴上表示为( )
A.B.
来源~&:中教^@%网C.D.
【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.
【解答】解:,由①得,x>1;由②得,x≥2,
故此不等式组的解集为:x≥2,在数轴上表示为:
中国%^教&@育出版网中国#*教育出版网故选:A.
13.(4分)下列数据是某班六位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮筐的个数为6,9,8,4,0,3,这组数据的平均数、中位数和极差分别是( )A.6,6,9
B.6,5,9
C.5,6,6
D.5,5,9
【分析】根据平均数、众数与方差的定义分别求出即可解答.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.极差就是这组数中最大值与最小值的差.【解答】解:平均数为(6+9+8+4+0+3)÷6=5,排列为9,8,6,4,3,0中位数为(6+4)÷2=5,极差为9﹣0=9.故选:D.
14.(4分)如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中点,点P在矩形的边上沿A?B?C?M
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运动,则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的( )
A.B.
C.D.
【分析】根据每一段函数的性质,确定其解析式,特别注意根据函数的增减性,以及几个最值点,确定选项比较简单.
【解答】解:点P由A到B这一段中,三角形的AP边上的高不变,因而面积是路程x的正比例函数,当P到达B点时,面积达到最大,值是1.在P由B到C这一段,面积随着路程的增大而减小;到达C点,即路程是3时,最小是;由C到M这一段,面积越来越小;当P到达M时,面积最小变成0.因而应选第一个图象.故选:A.
中国教育出版网@~#*]三、解答题(本大题共9小题,共70分)15.先化简,再求值:
(﹣)÷,其中a满足a2+2a﹣24=0.
【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再根据a是方程a2+2a﹣24=0的根求出a的值,把a的值代入进行计算即可.【解答】解:
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原式===
﹣,
×﹣
,
×,
来源:@~&中教网^]∵a满足a2+2a﹣24=0,∴a=4(舍)或a=﹣6,当a=﹣6时代入求值,原式=
.
16.如图,点E.F在线段BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于O,求证:OE=OF.
【分析】求出BF=EC,证△ABF≌△DCE,推出∠AFB=∠DEC,即可得出答案.【解答】证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=EC,
在△ABF和△DCE中,
中国教育出版~^网*][w*^ww~.z&z@step.com]∴△ABF≌△DCE(AAS),∴∠AFB=∠DEC,∴OE=OF.
17.为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有“戒毒宣传”、“文明交通岗”、“关爱老人”、“义务植树”、“社区服务”等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查.结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.
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