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江南大学2024年上半年语言学概论第1阶段练习题资料 

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江南大学现代远程教育 第一阶段练习题

考试科目:《语言学概论》第一章至第三章第二节(总分100分)

学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号:

姓名: 得分: 一、填空题(本题共16个空,每空1分,共16分)

1.在理论上,语言学从具体研究对象上可以分为个别语言学和 两大类别,从时段上可以分为 和历时语言学。

2.索绪尔被誉为“现代语言学之父”,其代表作《 》在语言学史上具有十分重要的地位。

3.一个符号,如果没有 ,就失去了存在的必要,如果没有 ,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。

4.语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系叫做 和 。

5.男子的声带因为 ,所以说话声音比妇女和儿童的声音低沉一些。 6.孩子最早的智力活动就是 。

7. 从语言的社会功能看,语言是交际工具,从语言本身的结构看,语言是 。 8. 人类有语言而动物没有,是因为人类具有 能力和 能力。 9.从语言的社会功能看,语言是 ,从语言本身的结构看,语言是 。 10.人类发音器官可以分为三大部分: 器官;发音器官;咽腔、口腔、 等共鸣器官。

二、判断题(本题共12小题,每题2分,共24分) 1.语言具有物理属性,是自然现象。( )

2.从语言和说话的关系来说,我们在现实生活中不可能找到一匹马,只能找到一匹具体的有某种色彩某种形态等特征的马。( )

3.符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质和特点。( ) 4.元音的区别主要是舌位的高低和前后不同。( )

5.个人来说,学话的过程实际上就是认识世界的过程,思维发展的过程。( ) 6.英国人发不好普通话的“zhi、 chi、 shi ”,是他们发音器官的特点决定的。( ) 7.人类之所以会说话,是因为人类具有说话的生理特征,这也是语言的特征。( ) 8.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。( ) 9.语言在无阶级社会没有阶级性,在阶级社会里具有阶级性。( ) 10.抽象的语言是不存在的,都以个体语言的形式存在着。( ) 11.语言是思维的工具,没有语言,人类就无法进行有效的思维。( ) 12.元音/i/和/u/的区别主要是舌位前后不同。( ) 三、单项选择题(本题共12小题,每题2分,共24分) 1.现代汉语属于( )

A.普通语言学 B.应用语言学 C.共时语言学 D.历时语言学 2.索绪尔创立的语言学叫 ( )

A.历史比较语言学 B.结构主义语言学 C.描写语言学 D.传统语言学 3.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是( )

A.语言是一种社会现象 B.语言就是人们说出来的话

C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D.语言是一个符号系统

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4.提出语言的“遗传机制”假设的是 ( )

A.苏联学者马尔 B.瑞士语言学家索绪尔 C.美国人类学家萨丕尔 D.美国语言学家乔姆斯基 5.关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径,正确的表达是 ( ) A.第一语言主要靠“获得”,第二语言主要靠“学习” B.第一语言主要靠“学习”,第二语言主要靠“获得”

C.二者都主要靠“获得” D.二者都主要靠“学习” 6.语音的本质属性是 ( )

A.物理性 B.生理性 C.心理性 D. 社会性 7.音高取决于 ( )

A.发音体振动的频率 B.发音体振动的幅度 C.共鸣腔的形状 D. 唇形的圆展 8.[i]是一个 ( )

A.舌根元音 B.舌尖元音 C.卷舌元音 D.舌面元音 9.[b]是一个 ( )

A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.双唇擦音 10.老马识途靠的是 ( )

A.外思维 B.发散思维 C.感性思维 D.抽象思维 11.开口度越大,元音的舌位就越 ( )

A.高 B.低 C.前 D.闭 12.根据发音部位,[m][b][p]都是 ( )

A.唇齿音 B.双唇音 C.鼻音 D.舌尖中音 四、名词解释(本题共2小题,每题4分,共8分) 1.语言符号的二层性 2. 组合关系 五、分析操作题(本题共1小题,共12分)

根据上图,用国际音标把图中数字代表的元音表示如下:

(1)___________ (2) ___________ (3) ___________ (4) ___________ (5) __________ (6) ___________ (7) ___________ (8) ___________ (9) ___________ (10)___________

六、问答题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1.语言的作用是什么?为什么说语言是人类最重要的交际工具?

2.怎样理解语言是一种特殊的和会现象?语言有没有阶级性?为什么? 江南大学现代远程教育 第一阶段练习题

考试科目:《语言学概论》第一章至第三章第二节(总分100分)

学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号:

姓名: 得分: 一、填空题(本题共16个空,每空1分,共16分)

1.在理论上,语言学从具体研究对象上可以分为个别语言学和 两大类别,从时段上可以分为 和历时语言学。 2.索绪尔被誉为“现代语言学之父”,其代表作《 》在语言学史上具有十分重要的地位。

3.一个符号,如果没有 ,就失去了存在的必要,如果没有 ,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。

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4.语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系叫做 和 。

5.男子的声带因为 ,所以说话声音比妇女和儿童的声音低沉一些。 6.孩子最早的智力活动就是 。

7. 从语言的社会功能看,语言是交际工具,从语言本身的结构看,语言是 。 8. 人类有语言而动物没有,是因为人类具有 能力和 能力。 9.从语言的社会功能看,语言是 ,从语言本身的结构看,语言是 。 10.人类发音器官可以分为三大部分: 器官;发音器官;咽腔、口腔、 等共鸣器官。

二、判断题(本题共12小题,每题2分,共24分) 1.语言具有物理属性,是自然现象。( )

2.从语言和说话的关系来说,我们在现实生活中不可能找到一匹马,只能找到一匹具体的有某种色彩某种形态等特征的马。( )

3.符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质和特点。( ) 4.元音的区别主要是舌位的高低和前后不同。( )

5.个人来说,学话的过程实际上就是认识世界的过程,思维发展的过程。( ) 6.英国人发不好普通话的“zhi、 chi、 shi ”,是他们发音器官的特点决定的。( ) 7.人类之所以会说话,是因为人类具有说话的生理特征,这也是语言的特征。( ) 8.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。( ) 9.语言在无阶级社会没有阶级性,在阶级社会里具有阶级性。( ) 10.抽象的语言是不存在的,都以个体语言的形式存在着。( ) 11.语言是思维的工具,没有语言,人类就无法进行有效的思维。( ) 12.元音/i/和/u/的区别主要是舌位前后不同。( ) 三、单项选择题(本题共12小题,每题2分,共24分) 1.现代汉语属于( )

A.普通语言学 B.应用语言学 C.共时语言学 D.历时语言学 2.索绪尔创立的语言学叫 ( )

A.历史比较语言学 B.结构主义语言学 C.描写语言学 D.传统语言学 3.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是( )

A.语言是一种社会现象 B.语言就是人们说出来的话

C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D.语言是一个符号系统 4.提出语言的“遗传机制”假设的是 ( )

A.苏联学者马尔 B.瑞士语言学家索绪尔 C.美国人类学家萨丕尔 D.美国语言学家乔姆斯基 5.关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径,正确的表达是 ( ) A.第一语言主要靠“获得”,第二语言主要靠“学习” B.第一语言主要靠“学习”,第二语言主要靠“获得”

C.二者都主要靠“获得” D.二者都主要靠“学习” 6.语音的本质属性是 ( )

A.物理性 B.生理性 C.心理性 D. 社会性 7.音高取决于 ( )

A.发音体振动的频率 B.发音体振动的幅度 C.共鸣腔的形状 D. 唇形的圆展 8.[i]是一个 ( )

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A.舌根元音 B.舌尖元音 C.卷舌元音 D.舌面元音 9.[b]是一个 ( )

A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.双唇擦音 10.老马识途靠的是 ( )

A.外思维 B.发散思维 C.感性思维 D.抽象思维 11.开口度越大,元音的舌位就越 ( )

A.高 B.低 C.前 D.闭 12.根据发音部位,[m][b][p]都是 ( )

A.唇齿音 B.双唇音 C.鼻音 D.舌尖中音 四、名词解释(本题共2小题,每题4分,共8分) 1.语言符号的二层性 2. 组合关系 五、分析操作题(本题共1小题,共12分)

根据上图,用国际音标把图中数字代表的元音表示如下:

(1)___________ (2) ___________ (3) ___________ (4) ___________ (5) __________ (6) ___________ (7) ___________ (8) ___________ (9) ___________ (10)___________

六、问答题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1.语言的作用是什么?为什么说语言是人类最重要的交际工具?

2.怎样理解语言是一种特殊的和会现象?语言有没有阶级性?为什么?

江南大学2024年上半年语言学概论第1阶段练习题资料 

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