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高考文言文18个虚词翻译及用法

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虚词翻译及用法1、而

一、用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。 (一)表示并列关系。一般不译,有时可译为又。如: 蟹六跪而二螯。(《劝学》)

地势极而南溟深,天柱高而北辰远。(《滕王阁序》) (二)表示递进关系。可译为并且或而且。如: 君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

(三)表示承接关系。可译为就、接着,或不译。如: 简能而任之,择善而从之。(《谏太宗十思疏》) (四)表示转折关系。可译为但是、却。 青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》) 因人力而敝之,不仁。(《烛之武退秦师》) (五)表示修饰关系,即连接状语。可不译。如: 吾尝终日而思矣(《劝学》)

二、用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为你的; 而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)

三、复音虚词而已,放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了。例如: 闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》) 虚词翻译及用法2、何

⑴什么。例:①何陋之有②夫晋,何厌之有? ⑵怎么样。例:①如太行、王屋何?②其如土石何? ⑶哪里。例:胡为乎遑遑欲何之

⑷多么。例:水何澹澹,山岛竦峙。

⑸为什么。例:①予尝求古仁人之心,或者二者之为,何哉?②所在皆是也,而此独以钟名,何哉?⑤齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? ⑹怎么。例:①若为佣耕,何富贵也?②徐公何能及君也?

⑺何:通呵,喝问。例:信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何意思是检查盘问。)

「何如」怎么样,怎样。例:①吾欲之南海,何如?②今日之事何如?⑤求,尔何如? 「何消」哪用得着。例:这自然,何消吩附。 「何尝」并非。例:你说的何尝不是。 「何加」有什么益处。例:万钟于我何加焉! 虚词翻译及用法3、乎 一、用作语气助词。

(一)表疑问语气。可译为吗、呢。 儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) 欲安所归乎?(《赤壁之战》)

今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(《勾践灭吴》) (二)表测度语气,可译为吧。

王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》) (三)用于感叹句,可译为啊、呀等。

呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》) (四)用在句中的停顿处。 胡为乎遑遑何之?(《归去来辞》)

二、用作介词 相当于于。 生乎吾前(《师说》)

相与枕藉乎舟中。(《赤壁赋》)

此外,可作词尾。恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庖丁解牛》) 虚词翻译及用法4、乃

⑴于是,就。例:①乃取一葫芦置于地。②乃入见。⑤良乃入,具告沛公。 ⑵才,这才。②设九宾于廷,臣乃敢上璧。③度我至军中,公乃入。 ⑶却。例:①丞相非在梦中,君乃在梦中耳!②今君乃亡赵走燕。 ⑷是,就是,原来是。例:①视之,乃庞德也,②当立者乃公子扶苏。 ⑸竟然。例:①问今是何世,乃不知不汉。②今其智乃反不能及。 ⑹你,你的。例:尔其无忘乃父之志。 虚词翻译及用法5、其 一、用作代词:

(一)第三人称代词。可代人、代事物,用在名词之前,作领属性定语,可译为他的,它的(包括复数)。例如:

女子十七不嫁,其父母有罪。(《勾践灭吴》,她的。)

(二)第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语或宾语修饰语)应译为他、它不能加的。如: 秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》,其破壁作宾语。) 其闻道也固先乎吾。(《师说》,其闻道作主语。)

高考文言文18个虚词翻译及用法

虚词翻译及用法1、而一、用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。(一)表示并列关系。一般不译,有时可译为又。如:蟹六跪而二螯。(《劝学》)地势极而南溟深,天柱高而北辰远。(《滕王阁序》)(二)表示递进关系。可译为并且或而且。如:君子博学而日参省乎己。(《劝学》)(三)表示承接关系。可译为就、接着,或不译。如:简能而任之,择善而从
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