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(单选题) 1: 在小班体操练习中，第一次高潮是（）。 A: 腹背运动 B: 跳跃运动 C: 下肢运动 D: 全身运动 正确答案:
(单选题) 2: 属于个人体育游戏的是（）。 A: 找朋友 B: 跳皮筋 C: 吹泡泡 D: 小兔找山洞 正确答案:
(单选题) 3: （） 是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。 A: 平稳一上升一下降 B: 上升一平稳一下降 C: 上升一下降一平稳 D: 下降下降一下降一平稳 正确答案:
(单选题) 4: 在中班和大班体操练习中，第一次高潮是（）。 A: 腹背运动 B: 跳跃运动 C: 下肢运动 D: 全身运动 正确答案:
(单选题) 5: 基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。 A: 体力主义体育理论 B: 淬砺性体育理论 C: 快乐体育理论 D: 生活体育理论 正确答案:
(单选题) 6: “游公园”活动属于（）。 A: 空气浴 B: 远足活动 C: 日光浴
D: 户外体育活动 正确答案:
(单选题) 7: 原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。 A: 3岁 B: 大班 C: 中班 D: 小班 正确答案:
(单选题) 8: 互相滚接大皮球，学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在（）。 A: 3岁 B: 大班 C: 中班 D: 小班 正确答案: (单选题) 9: 我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。 A: 王国维 B: 陈鹤琴 C: 蔡元培
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D: 陶行知 正确答案:
(单选题) 10: “游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。 A: 1-3岁儿童 B: 小班 C: 中班 D: 大班 正确答案:
(多选题) 1: 下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有（）。 A: 细致，帮助 B: 随年龄逐步放手 C: 轮流领操
D: 引导幼儿创造。 正确答案:
(多选题) 2: 幼儿园体育活动的教育内容包括（）。 A: 健身内容 B: 德育内容 C: 智育内容 D: 个性发展内容 正确答案:
(多选题) 3: 幼儿园体育的任务是（）。 A: 增强体质
B: 促进身心全面、和谐、健康发展 C: 丰富生活 D: 适应社会 正确答案:
(多选题) 4: 队列练习的内容包括（）。 A: 按口令进行动作练习 B: 排一路、二路纵队
C: 排一列、二列、四列横队 D: 站成八字形 正确答案:
(多选题) 5: 下面属于几种常见的幼儿体育理论的是（）。 A: 侧重强调社会发展需求的体育理论 B: 侧重强调个人发展需求的体育理论 C: 侧重强调学科系统性的体育理论
D: 侧重强调支持个人生存适应的体育理论 正确答案:
(多选题) 6: 幼儿晨练活动的指导要点包括（）。 A: 时间控制：30～40分钟
B: 所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成 C: 重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动 D: 注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力 正确答案:
(多选题) 7: 幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括（）。 A: 形成动机，调节动机强度 B: 确立目的的活动 C: 选择和设计动作活动 D: 身心准备活动 正确答案:
(多选题) 8: 下面属于幼儿园跳跃活动方法的有（）。 A: 模仿法 B: 条件法
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C: 配乐练习法 D: 创新法 正确答案:
(多选题) 9: 幼儿园体育活动的基本内容包括（）。 A: 基本动作 B: 基本体操 C: 身体素质练习 D: 器械练习 正确答案:
(多选题) 10: 体质包括（）。 A: 体格 B: 体能
C: 人体适应能力 D: 心理状态 正确答案:
(多选题) 11: 下面属于幼儿园体育课的游戏性的有（）。 A: 幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容 B: 直接开展的幼儿体育游戏活动
C: 以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动
D: 常见的游戏形式：模仿性动作，器材的介入，竞赛性因素 E: 鼓励幼儿探索的玩法，主题法等。 正确答案:
(多选题) 12: 下面属于幼儿体育上课的要点的有 （）。 A: 方法选择 B: 控制运动量 C: 重视动作 D: 纪律要求。 正确答案:
(多选题) 13: 幼儿园体育活动目标的主要依据包括（）。 A: 教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》 B: 健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育价值观 C: 幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平
D: 我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件 正确答案:
(多选题) 14: 幼儿体育游戏的特点包括（）。 A: 基础性：基本动作、基本素质 B: 娱乐性：模仿、竞争、生活性 C: 开放性：取材广泛、形式灵活 D: 教育性：全面发展 正确答案:
(多选题) 15: 属于动作形成规律的是（）。 A: 粗略掌握阶段 B: 改善提高阶段
C: 巩固和运用自如阶段 D: 超量恢复阶段 正确答案:
(多选题) 16: 下面属于身体素质的有（）。 A: 力量 B: 耐力 C: 速度 D: 柔韧性 正确答案:
(多选题) 17: 队列队形练习的作用在于（）。
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A: 提高辨别方向的能力，在集体中很快找到自己的位置 B: 培养协调一致活动的习惯，加强组织性和纪律性 C: 学会听信号做出各种动作，保证活动的顺利进行 D: 培养良好的身体姿势 正确答案:
(多选题) 18: 下列属于幼儿园户外体育活动指导要点的有（）。 A: 总时间1～2小时
B: 场地多采用分享方式（按计划轮流交叉使用）
C: 尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材，选择活动方式，自主解决问题与纠纷 D: 高度注意安全隐患，随时进行监督检查和安全教育 正确答案:
(多选题) 19: 下面属于幼儿运动量的调整方法的有（） 。 A: 改变内容，增减强度 B: 改变练习的重复次数 C: 改变练习顺序、合理休息
D: 改变练习条件、范围大小、障碍物的多少。 正确答案:
(多选题) 20: 幼儿体育游戏的选编原则包括（）。 A: 锻炼性 B: 教育性 C: 兴趣性 D: 科学性 正确答案:
(多选题) 21: 幼儿体操活动的指导包括（）。 A: 内容选择要切合幼儿年龄特征。
B: 活动准备要侧重清扫操场、检查必须的器械和物品等。 C: 活动中：示范应正确优美，面向所有幼儿；
D: 所选音乐要轻快活泼；注意讲解示范的完整性，保持做操的连贯性。 E: 结束时：简要评价，提出要求 正确答案:
(多选题) 22: 幼儿体育游戏进行中的指导要点包括（）。 A: 讲解示范 B: 角色分配
C: 掌握幼儿的活动量 D: 严格监督规则的执行 正确答案:
(多选题) 23: 幼儿平衡活动指导要点包括（）。
A: 平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。避免疲劳时进行。 B: 平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动。 C: 注意平衡器材及活动设计的新颖性。 D: 平衡活动中的安全教育和意志品质训练。 正确答案:
(多选题) 24: 幼儿园走步活动教学要点包括（）。
A: 通过早操、体育课中的走步练习，教幼儿掌握正确的姿势。 B: 利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力。 C: 家长教师要给孩子作正确的动作榜样。 D: 活动设计新颖、注重兴趣培养。 正确答案:
(多选题) 25: 幼儿园体操活动包括（）。 A: 基本体操 B: 立定跳远 C: 队列队形练习 D: 投掷活动
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正确答案:
(判断题) 1: 幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 2: 在动机与目的的层次上，有总的动机与目的和分类动机与目的。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 3: 幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性，即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的，是幼儿未来发展的基础。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 4: 幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 5: 从社会指定的、受教育者的角度而言，学校(幼儿园)体育的内涵是人类的一种有意识的对他人施加影响、使其发生改变的社会实践活动。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 6: 幼儿园体育活动中的活动环境主要指活动的外环境和内环境，其中内环境是指活动主体的身体内部细胞外液和心理状态等。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 7: 从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 8: 幼儿园体育课的结构包括准备部分，课的基本部分，课的结束部分。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 9: 体育是身体的教育。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 10: 自然主义体育观念起码应该有两种形态：第一种形态着重注意利用自然环境的力量，第二种形态着重注意利用社会文化的力量。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 11: 个性心理素质发展目标并不属于幼儿园体育活动具体目标。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 12: 日本民族历来都是特别强调生存适应的价值的。所以，在日本人教育和体育中，特别被重视的是发展运动的动作技巧，而不是发展真实的生存适应意识和能力。
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A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 13: 幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 14: 创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 15: 幼儿体育活动中，实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果，并不影响评价调节阶段的内容，评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(单选题) 1: 在小班体操练习中，第一次高潮是（）。 A: 腹背运动 B: 跳跃运动 C: 下肢运动 D: 全身运动 正确答案:
(单选题) 2: 属于个人体育游戏的是（）。 A: 找朋友 B: 跳皮筋 C: 吹泡泡 D: 小兔找山洞 正确答案:
(单选题) 3: （） 是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。 A: 平稳一上升一下降 B: 上升一平稳一下降 C: 上升一下降一平稳 D: 下降下降一下降一平稳 正确答案:
(单选题) 4: 在中班和大班体操练习中，第一次高潮是（）。 A: 腹背运动 B: 跳跃运动 C: 下肢运动 D: 全身运动 正确答案:
(单选题) 5: 基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。 A: 体力主义体育理论 B: 淬砺性体育理论 C: 快乐体育理论 D: 生活体育理论 正确答案:
(单选题) 6: “游公园”活动属于（）。 A: 空气浴 B: 远足活动 C: 日光浴
D: 户外体育活动 正确答案:
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(单选题) 7: 原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。 A: 3岁 B: 大班 C: 中班 D: 小班 正确答案:
(单选题) 8: 互相滚接大皮球，学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在（）。 A: 3岁 B: 大班 C: 中班 D: 小班 正确答案: (单选题) 9: 我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。 A: 王国维 B: 陈鹤琴 C: 蔡元培 D: 陶行知 正确答案:
18春福师《学前儿童体育教育》在线作业二
