双学双争求提高 心系群众促发展

双学双争求提高 心系群众促发展

——开展“双学双争”活动心得体会

为了认真贯彻落实全市镇村科学发展现场会精神，县委批转了县委宣传部、县委组织部《关于在全县深入开展“双学双争”活动的实施意见》。提出在全县深入开展“农村干部学武继军、农村发展学桠溪；争当科学发展带头人、争当服务群众贴心人”〔即“双学双争”〕活动。实施意见要求每一位党员干部要围绕“五新”进行对照检查：一是在学习典型上是否有新追求；二是党性修养上是否有新提升；三是在工作目标上是否有新标杆；四是在破解难题上是否有新举措；五是在科学发展上是否有新成效。

“双学双争”活动最主要的是掌握一个关键词，就是“发展”。围绕“发展”这两个字来推动“双学双争”活动。一要明确发展战略，二要明确发展重点，三要明确发展措施。

“双学双争”就是要抢抓机遇，开拓进取，在推动科学发展上有新举措；就是要解放思想、与时俱进，在深化改革上有新成效；就是要心系人民、服务群众，在促进和谐稳定上有新进展。

开展“双学双争”活动的关键，是自觉把先进典型的崇高精神转化为推开工作、加快发展的强大动力，在实践中下功夫、在行动上见成效，解放思想，开拓进取，真抓实干，奋勇争先，推动各项再上新台阶。

一、双学双争，解放思想，转变观念是前提基础 。

武继军同志担任村党组织书记25年来，坚持解放思想、开阔思路，因地制宜、因村制宜、因时制宜，艰苦创业，依托武家嘴村临湖通江优势，抢抓浦东开发、沿江沿海开发机遇，带领村民从传统的捕捞业向水上运输业发展，进而由一家一户分散经营转向集体抱团发展，推动了全村集体经济从水运业向现代航运物流业、造船业跨越，走出了一条以水运造船业为主导、现代农业和现代服务业为支撑的“一业为主，多元发展”之路，把一个人均耕地不足3分、收入不足百元的贫困渔村，建设成“中国民间造船水运第一村”和连续16届蝉联“南京市综合实力百强村”榜首的全国文明村。作为一名航管工作者，要加强学习，深入研究，坚持把创新驱动作为提高工作效能的 “第一动力”，在水运企业营运资质的办理、年度核查、安全监管以及船型标准化建设等方面，努力在工作中创新思路、创新方法，进一步提高市场引导能力、提高市场监管能力、提高公共服务能力、提高安全管理能力、提升科技创新能力。实现“创先争优”，需要的就是武继军这种不畏艰难，敢于创新，善于破解难题的胆色和勇气。

二、双学双争，破解难题，加快发展是核心内容 。 县委吴书记指出，“郊县学高淳，我们怎么办”，其核心是发展，并提出四个进一步明确，即：进一步明确发展战略，进一步明确发展重点，进一步明确发展的措施，进一步明确发展的目标。结合我们航管所自身的工作特点，做好航管工作，我们要充分认识到 “十二五”规划的制订，给高淳港口和水运业的科学

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发展带来了重大的战略机遇，同时也要清醒地看到我们现阶段存在的不足和差距，认识到港口和航运面临着发展机遇、发展环境、发展方式的重大转变，必须进一步增强转变发展方式的紧迫感、责任感、使命感。无论是加快高淳的发展，还是完成我们部门的目标，都需要我们献计献策，建功立业，在繁重的任务和巨大的压力中尽心尽责，在各自的岗位上争先争优。

三、双学双争，转变作风，真抓实干是根本保证 。 “当干部就是要为老百姓做实事”。25年来，武继军始终坚持“为着群众想、带着群众干部、帮着群众富”，不等不靠，把全部精力全部心思扑在为群众办实事，谋发展上。用武继军自己的话说“不管大事小事，都要帮老百姓办事”。在航管工作中，我们学习武继军，要做到始终把全心全意为水运企业服务放在首位，进一步加强行政服务管理能力，积极有效落实便民措施，提高行政办事效率，提升执法水平，展示执法新形象。不管遇到什么困难，看准的事，定下的事，就要一干到底，务求必成，取得实效的实干作风，不辱使命，实现自我跨越。

任何一项工作，只有真正转变工作作风，务实苦干，才能推开工作的落实，工作效能也才能有效提升。特别是当前，说得多、做得少，抓落实不够的问题，还相当程度地存在着。因此，真抓实干在效能建设活动中显得犹为重要。我们开展“双学双争”活动的重点是要在党员干部中牢固树立抢抓机遇、加快发展，从实际出发、勇于创新，服从全局、令行禁止，方便群众、主动服务，

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