《“一国两制”与祖国和平统一》
分层练习
? 基础题
1.某校八年级(1)班同学准备策划主题为“一代伟人——邓小平”的图片展。右图可归入下列哪一栏目( )
A. 少年出洋觅真谛 B. 中原淮海建奇功 C. 拨乱反正倡改革 D. “一国两制”定回归
2.右面是《游子身上衣》新闻漫画,游子身披五星红旗,喜笑颜开,欢欣鼓舞地扑向祖国母亲怀抱。该漫画反映的历史事件是( )
A.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 B.香港回归 C.澳门回归
D.“神舟”五号安然着陆
3.相对于我国大陆地区来讲,澳门特别行政区的“特别”是指( ) A.政治上不受中央政府管辖 B.与葡萄牙仍有紧密的政治联系 C.澳门成为经济特区,原经济地位不变 D.澳门享有高度自治权,原有社会制度不变 4.香港回归祖国( )
①结束了英国在香港的统治 ②使中国人民洗雪了百年国耻 ③是“一国两制”构想的伟大实践 ④标志着祖国统一大业的完成 A.①②③ C.①②④
B.②③④ D.①③④
5.祖国统一是海峡两岸中国人的神圣使命,排列下列相关活动的先后顺序( )
①台湾成立海峡交流基金会 ②大陆成立海峡两岸关系协会 ③“汪辜会谈” ④台湾当局开放居民赴大陆探亲 ⑤邓小平提出“一国两制”的构想 A.④⑤①③② B.④⑤③②① C.⑤④①②③ D.⑤④③①②
? 能力题
6.阅读下列材料,回答问题。 材料一
材料二 20世纪80年代初,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,以伟大政治家和战略家的远见卓识,提出了“一国两制”的构想。 (1)香港岛是通过什么条约割让的?它被英国殖民者强占了多少年? (2)按照“一国两制”的构想,中国收回香港后,在香港实行什么社会制度?
(3)材料一中的两幅图片形成了鲜明对比,图1反映的是签订条约割让香港岛的情景,图2反映的是收回香港的情景,“割让”与“收回”的根本原因分别是什么? 7.祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿。阅读材料,回答问题。
材料一 祖国统一后,台湾特别行政区,可以有自己的独立性,可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)
材料二 努力实现和平统一,中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾同胞,而是针对外国势力干涉中国统一和搞“台湾独立”的图谋的。
——《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
材料三 2017年4月13日,两岸经贸论坛在厦门召开。与会专家学者认为,两岸产业优势互补,可借此在转型升级、结构调整和共同走向国际市场等方面深度合作。
材料四 统一是全体国民的希望。能够统一,全国人民便享福;不能统一便要受害。
——孙中山
(1)根据材料一,指出大陆与台湾和平统一的构想是什么。这一构想在哪些地区已经被成功实践?
(2)根据材料二,概括当前严重阻碍台湾和祖国大陆实现和平统一的因素有哪些。 (3)根据材料三、材料四并结合所学知识,谈谈你对两岸关系发展趋势的认识。
? 提升题
【分层练习】《“一国两制”与祖国和平统一》(川教)
