模拟题及答案解析
2020 年下半年国考教师资格证考试
1.中华民族历史上的“尊老爱幼”“勤劳肯干”等传统思想，直到现在依然是我们学习
教育知识与能力密卷一 （科目代码：302）
一、单项选择题（本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分）
和实践的重要内容，这说明教育具有（ ）。
2.现在我们孜孜不倦追求教育机会均等，即教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，是 20 世纪后教育的哪个发展特征的体现（ ）。
A.相对独立性 B.历史性 C.永恒性 D.继承性
A.终身化 B.民主化 C.平等化 D.多元化
3.中国最早采用启发式教学的第一人是孔子，西方在教学启发上能与之比肩的是（ ）。 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
4.卢梭主张自然主义教育，认为教育目的是培养自然人而不是培养公民。其主要思想反映在其著作（ ）中。
A.《爱弥儿》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《教育漫话》
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5.教育可以把一个简单的体力劳动者培养成一个复杂的脑力劳动者，这体现了教育的（ ）。
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.人口功能
6.从层次上看，我国现行学校教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育和（ ）四
个层次。
A.基础教育 B.成人教育
C.特殊教育
D.高等教育
7.张杰同学认真努力学习是想获得家长和老师们的肯定赞扬。根据奥苏贝尔的相关理论，张杰的行为动机是（ ）。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.成就内驱力
8.用一套测试卷测一个人的气质，经过多次测量所得到的气质类型都一致，这说明这套测试卷的哪个指标较好（ ）。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
9.教学方法中读书指导法是（ ）。
A.以直观感知为主的教学方法
B.以语言传递为主的教学法
C.以实际训练为主的教学方法
D.以情感陶冶为主的教学方法
10.闭上眼睛后，发觉自己对周围声音的灵敏度提高了，这种心理活动属于（ ）。
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A.联觉
B.对比
C.补偿
D.综合
11.班主任进行个别教育工作的对象是（ ）
A.全体学生
B.先进生
C.中等生
D.后进生
12.“范进中举”故事中范进当时的反应是情绪状态中的（ ） A.心境 C.应激
B.激情 D.情感
13.可用前摄抑制和倒摄抑制来解释下列哪个遗忘理论（ ）。
A.消退说
B.干扰说
C.压抑说
D.提取失败说
14.在学校课程的类型中，从各门科学领域选择部分内容、分门别类地组织起来进行系统学习的课程体系是（ ）。
A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.隐性课程
15.小明因为上课积极回答问题被老师奖励，体现的强化类型是（ ）。
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.内部强化
16. 上课老师要求学生及时做好笔记，做笔记这种学习策略属于（ ）。
A.元认知策略
B.精加工策略
C.组织策略
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D.组块策略
17.张华能够很好地进行类比推理，能够理解“皮毛对狗就像羽毛对鸟一样”之类的类比关系。根据根据皮亚杰的认知发展阶段理论，张华的认知发展水平已达到（ ）。
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
18.我们常说的“以小人之心度君子之腹”的现象属于（ ）。 A.补偿 B.升华
C.退行
D.投射
19.在加德纳的多元智力理论中，教师所具有的与人交往并和睦相处的能力属于（ ）。
A.数学智力
B.自知智力 D.人际智力
C.空间智力
20.某生近一段时间情绪消极、悲观、失去对生活的乐趣和满足感，感觉对什么事都缺乏热情，容易自我否定，无助无力感持续困扰着他。该生存在的心理问题是（ ）。
A.焦虑症
B.强迫症
C.抑郁症
D.恐惧症
21.在教育工作中强调要用发展的眼光客观、全面、深入地了解学生，根据学生的实际情况有的放矢的进行教育，体现的德育原则是（ ）。
A.疏导原则
B. 长善救失
C.知行统一
D.因材施教
二、辨析题（本大题共 4 小题，每小题 8 分，共 32 分）
22.（辨析题）艾宾浩斯的 “遗忘曲线”表明遗忘的进程呈倒“U”型曲线。
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23.（辨析题）教学的基本任务是发展学生的智力。
24.（辨析题）教育和学习的对象都只能是人。
25.（辨析题）学习迁移对知识的掌握总是积极的。
三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分）
26.（简答题）简述教育目的的含义及其基本结构。
27. （简答题）简述影响问题解决的因素有哪些。
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2020 年下半年国考教师资格证考试教育知识与能力密卷一
