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毛概-社会实践

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

2011年社会实践(调查)

一、社会实践(调查)报告注意事项:

(1)封面须统一用A4纸型打印,正文可以手写,也可以打印。(封面格式见附件)

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、指导教师、报告撰写日期。

(3)除封面外,报告应包括摘要、问题的提出、正文、结语、参考文献等。

(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。

(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该报告判零分。

二、参考选题

本次社会实践(调查)主要围绕“学习实践科学发展观”进行,参考选题如下:

1、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。

2、对你居住地农村或企业科学发展观实践情况的调查。

3、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。

4、对你居住地企业职工收入情况进行调查。

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5、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的调查。

6、对你居住地企业受金融危机影响的调查。

7、对应届大中专毕业生就业情况的调查。

8、对你居住地企业发展理念历史变革的调查。

9、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)

10、对你居住地进行科学发展观教育活动的调查。(如开展的形式、效果等)

11、对你所居住地调整经济结构,转变经济增长方式情况的调查。

12、对你所居住地(农村、社区)居民的日常生活中资源节约方面情况的调查。

13、对你居住地企业节能减排情况的调查。

14、家乡居民收入差距及其原因调查。

15、对四川灾区灾后重建情况的调查。

16、对当地农村的医疗合作制度调查。(参与方式、建立情况、运行情况)

17、对所在地环境保护情况的调查。

18、农民专业化合作组织调查。(合作项目、组织形式、运行机制、规模效益等)

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19、农村金融服务体系调查。(金融服务机构服务类型、服务职能等)

20、农村产业化经营状况调查。(当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等)

21、你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。

22、记载本地致富带头人的发展历程。

23、贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查。

24、农村基础设施建设情况调查。(农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构,当地政府对农村基础设施建设的支持力度等)

25、农业科技服务机构及队伍情况调查。(机构的数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等)

26、当地农民被征地的补偿标准调查。

27、被征地农民的就业和社会保障问题调查。

28、生态文明村的发展历程调查。(生态环境状况、经济结构是否合理、经济实力、人民富裕情况等)

29、当地(革命老区、贫困地区、矿产资源开发区等)接受发达地区(部门、企业或个人)援助及合作项目情况调查。

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30、贫困村脱贫致富途径调查。

31、城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查。(从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况)

32、进城农民工生活状况和心理状态调查。

33、进城农民工社会保障状况解决思路调查。

34、当地就业服务机构发展状况调查。(中介机构、社会劳动就业保障局等)

35、当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。

36、当地政府对零就业家庭及就业困难人员的援助情况调查。(担保贷款、免费职业介绍、职业培训补贴、社会保险补贴等)

37、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经费保障、学杂费等)

38、当地适龄儿童入学率、失学率、辍学率情况调查。

39、当地中小学学生学习负担情况调查。

40、当地社会捐资助教情况调查。

41、当地农村师资水平及工资待遇情况调查。

42、农民工子女接受义务教育情况调查。

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43、当地农村新型合作医疗发展情况调查。

44、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。

45、对你所居住地的文化建设设施(社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状以及发展状况(国家投资、规模等)的调查。

46、对你所居住地民间文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等)的调查。

47、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查。(数量、服务内容、典型事例、群众反映等)

48、对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数量、群众反映等)的调查。

49、本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。

50、农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。

51、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。

52、你所在居住地人口素质情况调查。

53. 调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如:选举方式、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等方面)

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