管理学院学院信息管理与信息系统专业本科人才培养方案 一、培养目标及培养要求 （一）培养目标
本专业培养具备德、智、体、美等健全品格，掌握现代管理学和现代信息技术基本理论及相关基本知识，掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术，具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力，能够综合运用所学知识分析问题与解决问题，能够在政府机关、工商企业、金融机构、高等教育、科研单位等部门从事信息资源管理以及管理系统的分析、设计、实施管理、评价及信息咨询等方面的德才兼备的综合型、实用型的专门人才。
（二）培养要求
1.树立科学的世界观、人生观和价值观；具有良好的伦理道德观和正确的社会责任感。
2.具备良好的科学思维理念和创造创新意识；具有严谨的科学素养和专业知识；注重职业道德修养学习。
3.具备良好的国际观；具有信息科技能力和信息管理能力。
4.能够从事信息资源管理、信息咨询以及企业信息化等有关的教学、科研或开发工作，具有良好职业技能
二、学制
本科4年，学生可在3-6年内完成学业。
三、授予学位及学分要求 要求总学分：153。
达到学分要求者授予管理学学士学位。
四、学分分配表
学分数 课程类别 课组模块 属性 通识基础课程 通识教育课程 学分 32 占总学时（%） 必修 20.9 通识核心限制性课程 必修 8 5.2 通识拓展跨学科课程 专业基础课程 专业教育课程 专业核心课程 专业方向
选修 必修 选修 必修 必修 8 29 0 17 21 5.2 19 11.1 13.7
课程 实践教育课程 总学分 选修 30 153 8 5.2 19.6 100% 注：（1）原则上，文科（含管理类）专业通识教育课程、专
业教育课程、实践教育课程三项之和学分不超过140学分，理科、外语、艺术类专业课程总学分不超过150学分；专业教育课程不超过70学分；
（2）文科（含管理类）专业实践教育环节学时应不低于总学时的15%，理科、外语、艺术类专业实践教育环节学时应不低于总学时的25%。
五、课程设置、教学课时、学分分布
（一）通识课程：由通识基础课程、通识核心课程和通识拓展课程三部分组成，共计48学分。
1．通识基础课程（32学分）：必修；本专业修读全部通识基础课程，并在第一学年修完除大学英语3、大学英语4、体育3、体育4、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论外其他全部课程（世界历史专业与外国语学院各专业《思想道德修养与法律基础》3学期开设）。
2．通识核心课程（8学分）：限制性必修
本专业修读通识核心课程中“大学语文”2学分（文学
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