第二单元 第5课
一、基础知识
1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．逸兴遄飞 遄：迅速 ．B．今兹捧袂 袂：衣袖 ．C．鹤汀凫渚 凫：游水 ．D．访风景于崇阿 崇阿：高大的山陵 ．．【答案】C
【解析】凫：野鸭。
2．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( ) A．老当益壮 精益求精 ．．B．序属三秋 属予作文以记之 ．．C．豫章故郡 既克，公问其故 ．．D．宾主尽东南之美 吾妻之美我者 ．．【答案】A
【解析】A.均为更加。B.属于，是/通“嘱”，嘱咐。C.旧/原因。D.形容词活用作名词，俊杰/形容词的意动用法，以……为美。
3．下列句子中加点的词语不属于词类活用的一项是( ) A．俊采星驰 ．C．目吴会于云间 ．【答案】B
【解析】A.名词作状语，像星星一样。C.名词作动词，看，望。D.动词的使动用法，使……受委屈。
4．下列有关作家作品的说法不正确的一项是( )
A．王勃，字子安，初唐文学家。少有才名，被举为神童，不到二十岁就出仕。《滕王阁序》是上元二年(675年)重九日，王勃在滕王阁的一次宴会上即席写作的。
B．诗风旷达，酷似杜甫，与晚唐的另一诗人李商隐齐名，被人称“小李杜”之一的杜牧，字牧之，号樊川，京兆万年人，晚唐著名诗人。杜牧的代表诗作有《清明》《赤壁》等，他的赋和古文也很有名。
C．王维，字摩诘，唐代开元九年(721年)进士，官至尚书右丞，世称王右丞。王维擅长写山水田园诗，散文也很有特色。《山中与裴秀才迪书》这篇散文是写给友人裴迪的一封信，充满了诗情画意。
B．星分翼轸 ．D．屈贾谊于长沙 ．
D．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。龚自珍，浙江仁和人，清代著名的思想家、文学家。他的散文《病梅馆记》同样抒发了对清朝统治者压迫、摧残人才的不满。
【答案】B
【解析】“酷似杜甫”有误，应为“酷似李白”。 5．下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是( ) ①穷且益坚 ②若属皆且为所虏 ．．
③宾主尽东南之美 ④臣之壮也，犹不如人 ．．A．①句与②句相同，③句与④句不同。 B．①句与②句相同，③句与④句也相同。 C．①句与②句不同，③句与④句也不同。 D．①句与②句不同，③句与④句相同。 【答案】C
【解析】①副词，表转折；②副词，将要；③结构助词，的；④助词，主谓之间，取消句子独立性。
二、文本阅读
阅读课本全文，完成后面的题。
6．下列句子中，有通假字的一项是( ) A．云销雨霁，彩彻区明 C．命途多舛 【答案】A
【解析】A.“销”通“消”。
7．与“四美具”中“美”的活用用法相同的一项是( ) A．襟三江而带五湖 ．C．雄州雾列 ．【答案】B
【解析】例句，美：形容词活用为名词。A.襟：名词的意动用法。B.美：形容词活用为名词。C.雾：名词作状语。D.腾：动词的使动用法。
8．《滕王阁序》中多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项是( ) A．“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”。两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。
B．“有怀投笔，慕宗悫之长风”。作者用班超投笔从戎的典故暗示自己想要从军。其中，“投笔”是词语的减缩。
C．“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”。“谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明
B．宾主尽东南之美 ．D．腾蛟起风 ．B．处涸辙以犹欢 D．东隅已逝
自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找的好邻居。
D．“他日趋庭，叨陪鲤对”。典出《论语·季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。
【答案】C
【解析】“谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，却能在今天的宴会上结识各位名士。
9．对文中，作者的”溢美之辞”你是如何看待的？有人认为这表达了王勃强颜欢笑的无奈，你是怎么理解的？
________________________________________________________________________ 【答案】“溢美之辞”其实只是一个幌子。王勃并非完全不通人情世故，在那样的场合，王勃是不可能提起笔来就大发其牢骚的，既有失身份，也不得众宾爱悦。“人情练达即文章”，王勃的前半篇文章主要目的是为了应景，即是让大家高兴。阎某人重修滕王阁，至少是为了说明当时的洪州物阜民丰、太平乐业的政治，而集会群英自然是一种标榜。王勃清楚地了解这种心理，就在文章中大下溢美之辞。王勃在文中虽有消极、怨愤，但更多的是旷达、乐观。虽然文中用了冯唐、李广、贾谊、梁鸿的典故自比，但作者紧接着写道：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，这都表现了他乐观向上的情怀。然后连用六个典故进一步表明心志，在如此际遇下不甘沉沦，自我诋毁，实属难得。
三、课外阅读
阅读下面的文言文，完成后面的题。
杨士奇，名寓，以字行，泰和人。建文初，集诸儒修《太祖实录》，士奇已用荐征授教．授当行，王叔英复以史才荐。遂召入翰林，充编纂官。
士奇奉职甚谨，私居不言公事，虽至亲厚不得闻。在帝前，举止恭慎，善应对，言事辄中。人有小过，尝为掩覆之。广东布政使徐奇载岭南土物馈廷臣，或得其目籍以进。帝阅无．．士奇名，召问。对曰：“奇赴广时，群臣作诗文赠行，臣适病弗预，以故独不及。今受否未可知，且物微，当无他意。”帝遽命毁籍。
仁宗即位，擢礼部侍郎兼华盖殿大学士，时有上书颂太平者帝以示诸大臣皆以为然士奇．．独曰陛下虽泽被天下然流徙尚未归疮痍尚未复民尚艰食更休息数年庶几太平可期。帝曰：“然。”因顾蹇义等曰：“朕待卿等以至诚，望匡弼，惟士奇曾五上章，卿等皆无一言。岂果朝无阙政，天下太平耶？”诸臣惭谢。
宣宗之初即位也，阁中惟士奇、荣、溥三人。荣疏闿果毅，遇事敢为，然颇通馈遗，边将岁时致良马。帝颇知之，以问士奇。士奇力言：“荣晓畅边务，臣等不及，不宜以小眚介意。”帝笑曰：“荣尝短卿及原吉，卿乃为之地耶？”士奇曰：“愿陛下以曲容臣者容荣。”帝意乃解。荣以此愧士奇，相得甚欢。
宣宗崩，英宗即位，方九龄。军国大政关白太皇太后。太后推心任士奇、荣、溥三人，．
2019-2020学年人教版高中语文必修五课时作业：第5课 滕王阁序(Word版含解析)
