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《电子技术基础》课程标准
一、 课程名称：电子技术基础
二、 对象：三年制中职电子技术应用专业学生 三、 课时：106 四、 学分：6 五、 课程目标：
本课程是电子类专业的技术基础课。它的任务是：使学生了解电子器件的结构、工作原理、特性及主要参数；掌握基本单元电路的原理和分析方法，并具备一定的设计能力和实验技能，为学习专业课和毕业后从事与电子技术有关的工作打好基础。
职业能力目标：
? 器件方面：了解半导体二极管、三极管（双极型、单极型）的基本结构和工作原理，
掌握其外特性及主要参数，并能正确选用；了解集成电路的组成及其基本特性，掌握集成运放的测试及其应用。
? 电路方面：掌握低频小信号放大器、负反馈放大器、功率放大器、正弦波振荡器、差
分放大器、基本运算放大器和直流稳压电源等基本单元电路的工作原理、分析方法和参数计算。
? 实验技能方面：掌握基本单元电路的实验调整测试方法，并具有排除一般故障的能力；
具备查阅电子器件手册的能力；熟悉常用电子仪器设备的使用方法。
六、 教学设计思路
本课程采用理论与实践相结合，在讲授基础理论知识的同时，穿插实验实训教学，让学生边做边学，在真实的情景中，在动手做的过程中来感知、体验和领悟相关知识，从而提高学习兴趣，掌握相关的操作技能和专业知识，并为考工考级作好准备。 七、 内容要求
(一) 半导体二极管：了解半导体的基本知识，本征半导体、杂质半导体和PN结，理解半导体二极管的特性及主要参数，会分析二极管电路。
(二) 半导体三极管：掌握双极型半导体三极管的工作原理、特性曲线及主要参数，了解单极型半导体三极管的类型、工作特点及主要参数。
(三) 放大电路基础：了解放大电路的主要性能指标，掌握基本放大器的三种组态及其电路的组成、工作原理和参数计算，熟练掌握放大电路的图解分析法和小信号等效电路分析
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法。理解差分放大电路抑制零漂的工作原理，熟悉差放的电路结构及输入、输出方式。了解功率放大电路的特点，掌握乙类互补对称功放电路的组成、工作原理及参数计算。
(四) 负反馈放大电路与基本运算电路：了解负反馈放大电路的组成及基本类型，掌握负反馈对放大电路性能的影响；掌握基本运算电路的输入、输出关系及其应用。
(五) 集成直流稳压电源：掌握直流稳压电源的基本组成及各部分的作用，理解整流、滤波、稳压电路的工作过程，掌握线性集成稳压器工作原理及其应用电路。
(六)逻辑代数基础及基本逻辑门：熟悉与、或、非逻辑及其它门电路。了解正、负逻
辑。掌握逻辑代数基本公式及定律。掌握逻辑函数的卡诺图化简法。
(七)组合逻辑电路：掌握组合逻辑电路的分析及其应用。掌握组合逻辑电路的设计及
其应用。熟悉全加器、译码器、编码器、选择器、比较器工作原理及结构。
(八)触发器：掌握基本RS-FF组成、分析方法、逻辑功能。熟悉时钟触发器（RSFF、
DFF、JKFF、TFF）功能表达式及转换。了解时钟触发方式
（九）时序逻辑电路：掌握同步、异步时序逻辑电路的分析方法。熟悉集成同步、异步二进制计数器、十进制计数器原理分析，掌握N进制计数器构成方法。了解寄存器、移位寄存器功能分析。熟悉时序逻辑电路在电子电工设备中的应用。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 19 内 容 小计 半导体二极管及其应用电路 半导体三极管 放大电路基础 负反馈放大电路与基本运算电路 直流稳压电源 逻辑代数基础及基本逻辑门电路 组合逻辑电路 触发器 时序逻辑电路 16 8 16 14 12 10 10 10 10 106 教 学 时 数 理论 10 4 12 8 6 8 8 8 8 72 实践 4 2 4 4 4 2 2 2 2 26 机动 2 2 2 2 8 合计
八、 教学评价建议：
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本课程采用理论与实践一体化教学，评价宜以理论考核与实践操作过程评价相结合，加强平时学习能力和学习态度的考核。 九、 实施建议
（一）教材建议：参考全国中职规划教材《电子技术基础》
（二）教学建议：本课程在基础知识教学同时，须穿插实验实训，为考级作准备。
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电子技术基础课程标准
