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北师大版八年级生物上册 第5单元第17、18章测试题(含答案)

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北师大版八年级生物上册

第5单元第17、18章测试题(含答案)

(时间45分钟总分100分)

一、选择题(每题2分,共40分)

1.我国特有的目前处于灭绝边缘的哺乳动物(被称为“国宝”)和栖息在淡水中的爬行动物分别是( ) A.鲸、儒艮

B.大熊猫、扬子鳄 C.小猫熊、野驴 D.褐马鸡、中华鲟

2.某科学家成功培养和分离出了某种微生物,经观察,该微生物呈微螺旋形弯曲,长度在2.5~4微米,一端伸出2~6条鞭毛,最外面有细胞壁,细胞中只有裸露的DNA。判断这种微生物是( ) A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌

3.某农民发现荔枝园里有许多昆虫,于是喷洒农药杀死了昆虫。尽管这一年风调雨顺,但是荔枝的产量却是历年来最差的。结合以上描述,你认为该事例体现了动物在生物圈中的作用是( ) A.维持生态平衡

B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉

D.帮助植物传播种子

4.下列生物的生殖方式属于孢子生殖的是( ) A.金黄色葡萄球菌 B.香菇 C.乳酸杆菌 D.酵母菌 5.链球菌能够从人体内吸收营养物质,导致人体患扁桃体炎、猩红热等多种疾病。你认为链球菌的营养方式属于( ) A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自养

6.放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自( ) A.空气中飘来的菌丝 B.空气中飘来的孢子 C.面粉中携带的菌丝 D.面粉中携带的孢子

7. 下面各选项中,能保持相对稳定时间最长的生态系统是( )

8.真空包装能够保鲜食品的原因是( ) A.保持适宜的温度和湿度

B.隔绝空气,抑制微生物的生长 C.杀死微生物

D.防止细菌和灰尘进入

9.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉菌的共同特点的是( ) A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核

C.都靠分解现成的有机物生活 D.都是多细胞生物

10.2024年,新型冠状病毒的肆虐,给世界带来了一场极大的灾难,下列有关新型冠状病毒的说法错误的是( ) A.属于生物,判断依据是可以繁殖

B.可以寄生在人或动物体内,具有很强的传染性 C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

D.结构很小,必须用光学显微镜才能观察到

11.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是( ) A.动物可以帮助植物扩大分布范围

B.动物对自然界的作用既有利又有弊,具有两面性 C.如果没有动物,生态系统的物质循环将不能进行

D.松鼠将收获的松子贮存在地面下,可以帮助植物传播种子 12.培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( ) ①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④

13.造成白储豚功能性灭绝的重要原因是( )

①水运业的高速发展②航空业的高速发展③渔业作业范围的扩大④向长江排放污水⑤成立白篮豚研究所⑥建造大型的水利枢纽工程 A.①③④⑥ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤

14.右图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的根本措施 我的家在哪里?是

( )

A.建立濒危物种繁育基地 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物的数量 D.宣传保护动物的重要性

15.下列叙述错误的是( )

A.人类发展经济必须以人与自然协调发展为前提

B.城市生态系统是最稳定的生态系统,自我调节能力最强

C.生物多样性包括遗传物质多样性、物种多样性和生态系统多样性

D.生物多样性的保护对策包括就地保护、易地保护、加强教育和法制管理等 16.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”对该成语包含的食物链表述正确的是( ) A.蝉→螳螂→黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀

D.柳树←蝉←螳螂←黄雀 C.柳树→蝉→螳螂→黄雀

17.动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏咽小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有( ) A.维持生态平衡的作用 B.促进物质循环的作用 C.

帮助植物传粉的作用

D.帮助植物传播种子的作用

18.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤痕的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是( ) A.酵母菌分解糖产生氧气 B.酵母菌分解糖产生二氧化碳 C.酵母菌分解糖产生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉

19.人们常用泡菜坛(图1)腌制泡菜。腌制过程中,由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸,使泡菜具有酸性风味;有些杂菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加,对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测,结果如图2。下列叙述正确的是( )

A.泡菜坛应加水密封,主要目的是形成无光条件 B.前3天亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量上升 C.发酵第3天乳酸菌较多,此时的泡菜适于食用 D.由图中曲线能发现发酵第8~10天酸性环境较强

20. 微生物与人类关系非常密切,下列事例对人类不利的是( ) A.青霉菌产生青霉素 B.甲烷细菌产生沼气 C.醋酸菌用于酿醋

D.痢疾杆菌生活在人的肠道中

二、判断题(每题2分,共10分)

21.事实上,细菌和真菌都是无法用肉眼看到的。( ) 22.保护动物多样性就要禁止开发和利用各种动物资源。( ) 23.细菌适应性很强,在不同环境中有不同的生殖方式。( ) 24.以菌治虫可以减少农药的使用,减轻对环境的污染。( ) 25.有的细菌能把无机物合成有机物,是生态系统中的生产者。( ) 三、简答题(共50分)

26.(每空2分,20分)看图回答问题:

(1)A生物是________,B生物是_______,C生物是_____,D生物是_____ (2)图中属于多细胞生物的是______,有成形细胞核的生物是________,属于非细胞生物的是____________(填字母) (3)D的繁殖方式是________。

(4)图中四种生物能进行寄生生活的是________,能进行腐生生活的是______________。

27.(每空2分,10分)为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15min,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析:

(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是______________________ (2)乙装置中的肉汤未变质的原因是______________________ A.室温保持在25℃

B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中 C.选用的肉比甲的好

D.没有空气进入乙试管内

(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是__________________ (4)甲、丙组对照实验中控制的变量是___________________。

(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是__________________ 28.(每空2分,14分)下图表示的是生态系统中的各成分之间的关系。请据图回答。

(1)图中标号__________能利用光能制造有机物,是生态系统中的_________;B和C在生态系统中统称___________;D是______________

(2)根据图中的捕食关系写出一条食物链:________(用字母表示)。 (3)与A相比,B、C、D的营养方式都是________(填“自养”或“异养”)。由图可见,D在生态系统的_________中所起的作用是其他成分所无法替代的。

29.(每空2分,6分)我国生物多样性面临威胁的原因很多。根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因。

资料一 200年前,澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏,一次突发火灾,家兔逃出木笼成为野兔。不到100年,野兔已遍布澳大利亚大陆,成了破坏庄称、与牛羊争食牧草、影响交通安全的祸害。

资料二 19世纪初,在美洲东部森林中的旅鸽数量非常多,成群飞翔时遮天蔽日,数以亿万计由于乱捕滥猎,每年被捕杀的旅鸽数以百万计,加上森林遭到严重破坏,绝大多数旅鸽被无情地杀死了,到1900年前后从野外消失。养在美国辛辛那提动物园里的最后一只旅鸽死于1914年。

资料三 古时候的商王到河南沁阳附近的太行山南侧打猎,一次就猎获了7头亚洲象。但是,居住在这一地区的诸侯国大面积砍伐森林,开辟农田,亚洲象失去了在黄河流域的栖息地。到了公元前770年至公元前477年,亚洲象的分布区向南移到了淮河流域,西到汉水中游。又过了千余年,亚洲象的分布北界退到了长江以南,东端在浙江南部至福建北部。距今约1000年前,亚洲象已退到广东、广西和云南。目前,亚洲象在我国只生活在云南省西双版纳的南部,数量只有

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