2019-2020学年度六年级下册阅读专项练习-文言文阅读训练
评卷人 得分 一、文言文阅读
课外阅读训练。 孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。 (选自刘向《烈女传》) 1.解释下列词语。 A.嬉:_________________ B.贾人:______________
2.这段文字源自历史典故:___________ 。 文言文阅读
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。 [注释]
①曾子:孔子的弟子;②女:通“汝”;③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不过。 3.下列各组中加点词意义相同的一组是( ) A. ①曾子之妻之市②听父母之教
B. ①其子随之而泣②今子欺之 C. ①汝还②顾反为汝杀彘 4.解释加点的词。
(1)妻止.之 止.(______________)(2)遂.烹彘也 遂.
(_______________) 5.将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。 _________________________________________________
6.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。
________________________________________________ 课外拓展阅读
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。 7.解释括号里的词。
(1)众皆弃去(__________) (2)破之(__________) 8.翻译下面的句子。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
_________________________________________
9.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 ________________________________________ 文言文阅读
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 10.解释下列文句中加点词的词义。 ①兔走.触株 走. ( ) ②因释.其耒而守株 释. ( ) ③而身.为宋国笑 身. ( ) ④冀.复得兔 冀. ( ) 11.找出文中的议论句,并翻译这个句子。 _________________________________
12.出自这个故事的成语是________。从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。答:____________________________________________________________ 。 文言文阅读
齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。
13.解释加点词的含义:
①以至于斯.也 斯._________ ②从而谢.焉 谢. __________ 14.用一句话概括本文的中心(不超过10个字)。 _________________________________ 15.这则故事给你最深刻的感受是什么?
答:____________________________________________________________________。 文言文阅读
叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
16.“弃而还走”中“还”的意思是:____________。
17.翻译文中画线句子:_____________________________________________________。18.这个故事讲的是___________成语。
19.这个成语的含义是:____________________________________________________。 文言文阅读
匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。
20.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )
A. 邻舍有烛而不逮 不逮:不给他
B. 衡乃与其佣作 佣作:雇佣劳作 C. 而不求偿 偿:报偿 D. 邑人畏服之如是 邑人:同乡
21.文中一个家喻户晓的典故是: ______________________ 22.本文记述了有关匡衡的几个故事?读后你有什么感受? ____________________________________ 文言文阅读
尹翁归传
尹翁归字子兄,河东平阳人也,徙杜陵,翁归少孤,与季父居。为狱小吏,晓习文法,喜击剑,人莫能当。是时大将军霍光秉政,诸霍在平阳,奴客持刀兵入市斗变,吏不能禁,及翁归为市吏,莫敢犯者。公廉不受馈,百贾畏之。
后去吏居家。会田延年为河东太守,行县至平阳,悉召故吏五六十人,延年亲临见,令有文者东,有武者西。阅数十人,次到翁归,独伏不肯起,对曰:“翁归文武兼备,唯所施设。”功曹以为此吏倨傲不逊,延年曰:“何伤?”遂召上辞问,甚奇其对,除补卒吏,便从归府。案事发奸,穷竟事情,延年大重之,自以能不及翁归,徙署督邮。河东二十八县,分为两部,闳孺部汾北,翁归部汾南。所举应法,得其罪辜,属县长吏虽中伤,莫有怨者。举廉为缑氏尉,历守郡中,所居治理,迁补都内令,举廉为弘农都尉。
征拜东海太守,过辞廷尉于定国。定国家在东海,欲属托邑子两人,令后堂待见。定国与翁归语终日,不敢见其邑子。既去,定国乃谓邑子曰:“此贤将,汝不任事也,又不可干以私。”
23.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
A. 奴客持刀兵入市斗变 斗变:斗殴闹事。 B. 是时大将军霍光秉政 秉:执掌。 C. 延年曰:“何伤?”伤:伤害。 D. 汝不任事也 任:胜任。
24.对下列句子中的“其”和“乃”的意义和用法,判断正确的一项是( ) ①甚奇其对 ②今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位 ③定国乃谓邑子曰 ④今君乃亡赵走燕 A. ①与②相同,③与④不同。 B. ①与②不同,③与④相同。 C. ①与②不同,③与④不同。
D. ①与②相同,③与④相同。
25.从句意关系看,下列分类正确的一项是( )
①汝不任事也,/又不可干以私②案事发奸,穷竟事情,/延年大重之 ③属县长吏虽中伤/莫有怨者④公廉不受馈,/百贾畏之 A. ①②③④ B. ①②④
③
C. ①②③④
D. ①②④③
26.以下句子分编为四组,全都说明尹翁归不畏权贵、秉公执法的一组是( )①及翁归为市吏,莫敢犯者②次到翁归,独伏不肯起 ③案事发奸,穷竟事情④属县长吏虽中伤,莫有怨者 ⑤征拜东海太守,过辞廷尉于定国 A. ①②④
B. ③④⑤
C. ②③⑤
D. ①③④
27.下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A. 尹翁归通晓法令条文,精于击剑,且不畏权贵,不受贿赂,所以他官职虽小,商人们都很怕他。
B. 得到太守田延年的赏识器重之后,尹翁归表现出很强的办案能力,按罪量刑,依法办案。
C. 尹翁归第二次为官后,仕途通达,由卒史而督邮,而都内令,又升迁为弘农都尉,最终官拜东海太守。
D. 尹翁归能取得优异的政绩而青史留名,田延年功不可没。因为尹翁归虽然倨傲狂妄,但田延年不但没有计较他、苛求他,反而采取了宽容态度,并放手重用他。 28.结合上下文翻译文中两个画线句子。 ①属县长吏虽中伤。
译文:_______________________________________________________________ ②又不可干以私。
译文:_______________________________________________________________
参数答案
1. A.嬉:游戏,玩耍 B.贾:商人 2. 孟母三迁
【解析】1.略 【解析】2.略 3.C
4. 止:阻止 遂:于是……就……
5.婴儿还没有辨别是非的能力,有待向父母学习,听从父母的教导6.略
【解析】3.略 【解析】4.略
【解析】5.略
【解析】6.略
7. 去:离开 破:击破
8. 从此以后手不离书,以至到了不知饥渴寒暑的地步 9. 如:曹冲称象;瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机
【解析】7.略 【解析】8.略 【解析】9.略
10.①走:跑②释:放下③身:自己④冀:希望
11.议论句:兔不可复得,而身为宋国笑。翻译:兔是不可能再得到的,而自己却被宋国人耻笑
12. 守株待兔 略
【解析】10.略 【解析】11.略
【解析】12.略
六年级下册语文试题 - 2019-2020学年度阅读专项练习 文言文阅读训练及答案 人教部编版
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