2019-2020学年度六年级下册阅读专项练习-文言文阅读训练
评卷人 得分 一、文言文阅读
课外阅读训练。 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 （选自刘向《烈女传》） 1.解释下列词语。 A.嬉：_________________ B.贾人：______________
2.这段文字源自历史典故：___________ 。 文言文阅读
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 [注释]
①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。 3.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ） A. ①曾子之妻之市②听父母之教
B. ①其子随之而泣②今子欺之 C. ①汝还②顾反为汝杀彘 4.解释加点的词。
（1）妻止．之 止．（______________）（2）遂．烹彘也 遂．
（_______________） 5.将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。 _________________________________________________
6.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。
________________________________________________ 课外拓展阅读
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。 7.解释括号里的词。
（1）众皆弃去（__________） （2）破之（__________） 8.翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
_________________________________________
9.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 ________________________________________ 文言文阅读
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 10.解释下列文句中加点词的词义。 ①兔走．触株 走． （ ） ②因释．其耒而守株 释． （ ） ③而身．为宋国笑 身． （ ） ④冀．复得兔 冀． （ ） 11.找出文中的议论句，并翻译这个句子。 _________________________________
12.出自这个故事的成语是________。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。答：____________________________________________________________ 。 文言文阅读
齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。
13.解释加点词的含义：
①以至于斯．也 斯．_________ ②从而谢．焉 谢． __________ 14.用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。 _________________________________ 15.这则故事给你最深刻的感受是什么？
答：____________________________________________________________________。 文言文阅读
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
16.“弃而还走”中“还”的意思是：____________。
17.翻译文中画线句子：_____________________________________________________。18.这个故事讲的是___________成语。
19.这个成语的含义是：____________________________________________________。 文言文阅读
匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
20.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A. 邻舍有烛而不逮 不逮：不给他
B. 衡乃与其佣作 佣作：雇佣劳作 C. 而不求偿 偿：报偿 D. 邑人畏服之如是 邑人：同乡
21.文中一个家喻户晓的典故是： ______________________ 22.本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？ ____________________________________ 文言文阅读
尹翁归传
尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法，喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。
后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：“翁归文武兼备，唯所施设。”功曹以为此吏倨傲不逊，延年曰：“何伤？”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。河东二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。
征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令后堂待见。定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又不可干以私。”
23.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 奴客持刀兵入市斗变 斗变：斗殴闹事。 B. 是时大将军霍光秉政 秉：执掌。 C. 延年曰：“何伤？”伤：伤害。 D. 汝不任事也 任：胜任。
24.对下列句子中的“其”和“乃”的意义和用法，判断正确的一项是（ ） ①甚奇其对 ②今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位 ③定国乃谓邑子曰 ④今君乃亡赵走燕 A. ①与②相同，③与④不同。 B. ①与②不同，③与④相同。 C. ①与②不同，③与④不同。
D. ①与②相同，③与④相同。
25.从句意关系看，下列分类正确的一项是（ ）
①汝不任事也，／又不可干以私②案事发奸，穷竟事情，/延年大重之 ③属县长吏虽中伤/莫有怨者④公廉不受馈，/百贾畏之 A. ①②③④ B. ①②④
③
C. ①②③④
D. ①②④③
26.以下句子分编为四组，全都说明尹翁归不畏权贵、秉公执法的一组是（ ）①及翁归为市吏，莫敢犯者②次到翁归，独伏不肯起 ③案事发奸，穷竟事情④属县长吏虽中伤，莫有怨者 ⑤征拜东海太守，过辞廷尉于定国 A. ①②④
B. ③④⑤
C. ②③⑤
D. ①③④
27.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A. 尹翁归通晓法令条文，精于击剑，且不畏权贵，不受贿赂，所以他官职虽小，商人们都很怕他。
B. 得到太守田延年的赏识器重之后，尹翁归表现出很强的办案能力，按罪量刑，依法办案。
C. 尹翁归第二次为官后，仕途通达，由卒史而督邮，而都内令，又升迁为弘农都尉，最终官拜东海太守。
D. 尹翁归能取得优异的政绩而青史留名，田延年功不可没。因为尹翁归虽然倨傲狂妄，但田延年不但没有计较他、苛求他，反而采取了宽容态度，并放手重用他。 28.结合上下文翻译文中两个画线句子。 ①属县长吏虽中伤。
译文：_______________________________________________________________ ②又不可干以私。
译文：_______________________________________________________________
参数答案
1. A.嬉：游戏，玩耍 B.贾：商人 2. 孟母三迁
【解析】1.略 【解析】2.略 3.C
4. 止：阻止 遂：于是……就……
5.婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导6.略
【解析】3.略 【解析】4.略
【解析】5.略
【解析】6.略
7. 去：离开 破：击破
8. 从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步 9. 如：曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机
【解析】7.略 【解析】8.略 【解析】9.略
10.①走：跑②释：放下③身：自己④冀：希望
11.议论句：兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔是不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑
12. 守株待兔 略
【解析】10.略 【解析】11.略
【解析】12.略
六年级下册语文试题 - 2019-2020学年度阅读专项练习 文言文阅读训练及答案 人教部编版
