幼儿园大班主题教案《我喜欢我》含反思
大班主题教案 《我喜欢我》 含反思适用于大班的主题教学活动当中， 让幼儿发现自身长处，大胆讲述喜欢自己的理由，知道每个人都有自己的本领，我就是我， 谁也代替不了，提高与他人交流的自信心， 快来看看幼儿园大班主题 《我喜欢我》含反思教案吧。
活动意图：
幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段， 而自我意识正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。 对于即将进入小学的大班幼儿开展此次活动。 让幼儿正确地认识自我， 评价自我，从而自信的去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。
活动目标：
1、知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2、发现自身长处，大胆讲述喜欢自己的理由。 3、提高与他人交流的自信心。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备：
故事课件、花环、音乐磁带。 活动过程： 一、谈话导入
班里，你喜欢谁 ?为什么 ?
二、结合课件讲故事。 1、讲故事前半部。
( 神秘状 ) 它是谁呢 ?( 出示青蛙课件 ) 你喜欢青蛙吗 ?为什么 ? 结合课件讲故事。
青蛙为什么难受 ?他真得很没用吗 ?他有没有别人不会的本领呢 ? 2、讲述故事后半部。
你们猜猜，现在青蛙会是什么表情呢 ?
讲故事至最后，问：现在青蛙为什么又高兴起来了呢 ?山羊对它说了什么 ? 那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢 ? 最后青蛙是怎么对自己说的 ? 三、大胆讲述自己的本领。 1、相互交流
你喜欢你自己吗 ?想想自己有哪些本领 ? 2、轮流讲述喜欢自己的理由
教师追问幼儿——自己有哪些本领 ?会为自己做什么 ?还能为别人做什么事情等。现场幼儿展示 ( 如：跳舞、唱歌、武术 ) ，老师及时鼓励。
四、召开“赞美会” ，感受赞美与被赞美的快乐。
你有没有发现其他的小朋友身上也有很多优点呢 ?可以用我喜欢谁，因为他
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能??的句式 出来。
ⅹⅹ，听到 么多小朋友 美你，你 感 怎么 五、随音 自信表演。
?
放音 《大家一起来》跳到前面来，面向大家做一个自信的 作，他 会更加喜 你。 教 小 ：如果有人 你“你喜 你自己 ?”你 怎么告 他 ? 活 反思：
活 程中，注意用教 的 言和眼神与孩子 行交流， 幼儿 极 一种 极、主 的活 氛 ， 充分 了幼儿的 造力和表 欲望。 注重幼儿个 差异，采取重点帮助、重点引 的形式， 充分肯定他 的 点， 使其能自我欣 ， 生 极情 ， 从而自信起来。 幼儿真切地感受到自己的独特性。 引 孩子在生活中体 成功的快 、 人的 ，并学会 美、帮助 人。
小百科：喜 是一个 ，拼音是 xǐhu ān ，也作喜 ，一指愉快；高 ，二指喜 ，即 人或事物有好感或感 趣。
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