省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年小学教师资格证《综合素质》题库练习试题B卷 附答案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、下列各句中比喻不恰当的一项是（ ）。 A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚 B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的飞快 C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去 D．他突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，他顿时感到两脚像踩在棉花上似的 2、西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?（ ） A．“东方红一号”卫星发射成功 B．“神舟”飞船发射成功 C．第一颗原子弹试爆成功 D．第一枚中近程运载火箭发射成功 3、下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是（ ）。 A．植物可能都不是多年生的 B．有的植物有可能是多年生的 C．有的植物必然是多年生的 D．有的植物必然不是多年生的 4、校长和教师的在职培训工作，由（ ）级以上地方各级教育主管部门负责组织。 A. 省 B. 市 C. 县 D. 乡 5、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（ ）。 A．孔融 B．马融 C．苻融
D．祝融
6、对古代汉语基本概述理解不正确的一项是（ ）。
A.“六书”是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借” B.“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例 C.东汉的刘歆费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书 D.形声字属于“合体造字法”
7、教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了当月部分绩效，张某不服，他可以向教育行政部门（ ）。 A、申请仲裁 B、提出申诉 C、检举控告 D、申请复议
8、“金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品?（ ）。 A.刘基《卖柑者言》 B.蒲松龄《聊斋志异》
C.吴趼人《二十年目睹之怪现状》 D.曾朴《孽海花》
9、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是（ ）。 A.依法给子行政处分 B.依法给予刑事制载 C.依法给于党纪处分 D.依法给予民事制裁
10、还有半年就要退休的郑老师仍在学校凭经验带头上示范课，对徒弟要求严格，以致个别徒弟对其心怀抱怨。下列关于郑老师的行为说法不正确的是（ ）。
A.爱岗敬业 B.与时俱进 C.甘为人梯 D.勤恳乐教
11、下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是（ ）。
A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法 B.“山舞银蛇，原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法
C.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法
D.“突然，从海底传来一声轰响，右前方的海面上冲起几十米高的水柱，像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法 12、要用公式输入法在Excel工作表区域A1中输入起始值为1，公差为2的等差数列，操作过程为：先在A1单元格中输入数字1，然后在A2单元格中输入公式（ ），最后将该公式向下复制到区域A3:A5中。
A.=A1*2
第 1 页 共 5 页
B.=2-A1 C.=A1+2 D.=$A$1+2
13、被誉为“俄国文学之父”，同时也是俄国浪漫主义文学的重要代表，俄国现实主义文学的奠基人是（ ）。
A.普希金 B.托尔斯泰 C.果戈理 D.高尔基
14、明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学着作，它们（ ）。
①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果 ③内容反映了当时的资本主义萌芽 ④包含着反封建的民主思想 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④
15、“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是（ ）。
A．诸葛亮 B．文天祥 C．林则徐 D．岳飞
16、“阳关大道”原指通往哪里的道路?（ ）
A．东海 B．西域 C．南国 D．中原
17、小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不正当的做法是（ ）。
A．要求小磊向小成道歉 B．教育小磊要尊重同学 C．告诉小成尽量远离小磊 D．帮助小成学会悦纳自己
18、创作出了名句“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”的历史人物是（ ）。
A.孔子 B.屈原 C.老子 D.曹操
19、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（ ）。 A．横笛 B．风笛 C．箫 D．埙 20、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（ ）。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
21、陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品（ ）。
A.《登池上楼》 B.《归园田居》 C.《桃花源记》 D.《五柳先生传》
22、汉字的演变过程正确的是（ ）。
A.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书 B.金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书 C.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书 D.甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书
23、“早虹雨滴滴，晚虹晒脸皮。”我国的降雨云大都是由西向东移动的，早晨看到的虹，是东方射来的太阳光照在西方的天空降雨层的水滴上形成的西虹，傍晚看到的虹是西方射来的太阳光照在东方天空降雨层的水滴上而形成的东虹。关于虹形成的天气现象，下列说法正确的是( )。
A.西虹和东虹都预示着天空没有降雨云了，天气必然是晴朗的 B.西虹和东虹都是本地天气将要降雨的预示
C.东虹是本地天气将要降雨的预示，西虹预示着西方天空已没有降雨云了，天气必然是晴朗的
D.西虹是本地天气将要降雨的预示，东虹预示着西方天空已没有降雨云了，天气必然是晴朗的
24、下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是（ ）。
A.写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格 B.以写景来表现北方战场的环境氛围 C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D.运用对偶写环境，衬托战地生活的艰辛 25、下列文章属于议论文的范畴的有（ ）。
A．消息、发言、政论文、调查报告 B．文告、消息、学术论文、调查报告 C．社论、杂文、文艺评论、学术论文
第 2 页 共 5 页
D．杂文、社论、调查报告、文艺评论
26、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是（ ）。
A．阎立本 B．张萱 C．吴道子 D．张择端
27、下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划（2010-2020年）》，提出的战略目标是（ ）。
A.全面普及学前教育
B.基本实现区域间的教育公平 C.全面实施素质教育
D.优质教育资源总量不断扩大
28、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（ ）。
A．促进教师发展 B．校园硬件建设 C．校园文化建设 D．保护学生安全
29、下列选项中，与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是（ ）。
A.咖啡-四啡 B.陈醋奶茶 C.白酒-黄酒 D.重水-雨水
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、某校班主任许老师在批改作业时，发现学生刘某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，
许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘某写给一位女同学的求爱信，许老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对刘某提出了批评。次日刘某在家留了一张字条后离家出走。刘某家长找到许老师理论并要求将刘某找回。许老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评刘某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问：
(1)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。 (2)许老师的解释是否正确?为什么?
2、运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：
这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。
大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须 全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。 眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。
余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。 问题：评析余老师的教育行为
3、某校小学五年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课常与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便未经家长同意，辍学回家。
这位班主任做法是否合理?请加以分析。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、请以“教师的素养”为题写篇作文。
要求：(1)字数不得少于800字;(2)语言通顺;(3)文章富有逻辑效果。
第 3 页 共 5 页
第 4 页 共 5 页
参考答案
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、B 2、B
3、[答案]：B 4、C 5、A 6、C 7、B
8、【答案】A 9、A 10、B 11、D
12、【答案】C 13、【答案】A 14、B 15、B 16、B
17、【答案】C
【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的，矛盾，尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。 18、B 19、B 20、A 21、A 22、C
23、【答案】D 24、A 25、C 26、C
27、【答案】D 28、D 29、C
育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中许老师不适当的教育方式对学生刘某的离家出走负有不可推卸的责任。 2、余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。
首先，体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学生严慈相济。材料中，余老师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，体现了关爱学生。
其次，体现了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，要求老师严于律己，以身作则。材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操。
再次，体现了爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真辅导，体现了爱岗敬业的相关要求。
最后，体现了教书育人。教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求。
总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。
3、教师应做到依法执教。该案例中教师让学生自动退学，停止学生费某上课的做法是错误的，其做法侵犯了学生受教育的权利。
停止违反纪律的学生的课程，应符合教育活动的价值要求，与对学生教育相一致，同学生违纪程度相适应，要有充分客观的事实依据和法律依据。
班主任不得随意禁止学生上课，处理教学活动不能带有个人偏见和感情用事。后进生的进步需要教师的爱心、耐心和信心。教师对学生应一视同仁，不可偏爱，要讲究教育艺术。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、略
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、(1)许老师私自拆阅学生刘某信件的行为和在班会上宣读刘某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《教师法》第八条第l项“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”和第4项“爱护关心全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展”的规定。 (2)许老师的解释不正确，因为许老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教
第 5 页 共 5 页
2019年小学教师资格证《综合素质》题库练习试题B卷 附答案
