数字电子技术完整教案

第一次教案

一、章节·课题 数制

二、教学目的和要求：

掌握数字信号与模拟信号的区别，几种进制之间的转换。 三、重难点分析 进制之间的转换 四、课型：讲授

五、教法：讲授、任务驱动法 六、教具：计算机、多媒体等 七、教学内容与过程：（见教案） 八、课后记

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教学过程 （一）、导入新课

回忆计算机基础中所讲的二进制，引出本次课内容。 （二）、讲授新课 一、数字电路概述

1、模拟信号与数字信号区别

2、数字信号的表示：逻辑0和逻辑1（二值数字逻辑） 3、、数字电路的基本知识 二、进制

十进制、二进制、十六进制、八进制 三、二进制与八进制、十六进制之间的转换 详见PPT

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第二次教案

一、章节·课题 编码

二、教学目的和要求： 熟悉几种常用的编码 三、重难点分析

8421码、余三码、格雷码的特点。 四、课型：讲授

五、教法：讲授、任务驱动法 六、教具：计算机、多媒体等 七、教学内容与过程：（见教案） 八、课后记

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教学过程

（一）、导入新课：

提问进制的内容，引出编码的内容。 （二）、讲授新课

1. 二—十进制编码（BCD码） （1）8421码（2）5421码（3）余3码 2. 其它常用的代码 （1）格雷码（又称循环码） （2）奇偶校验码 （3）字符码 详见PPT

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第三次教案

一、章节·课题 逻辑函数

二、教学目的和要求：

掌握逻辑代数三种基本运算，掌握逻辑代数的基本定律和常用公式 ；掌握逻辑代数的基本定律的证明方法 三、重难点分析

2. 逻辑代数的基本定律的证明 四、课型：讲授

五、教法：讲授、任务驱动法 六、教具：计算机、多媒体等 七、教学内容与过程：（见教案） 八、课后记

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