2.3 中国东北地区农业的可持续发展（2稿）
备课人：张红岩 编制时间：2011-10-10
【课标要求】
以某区域为例，分析该区域农业生产的条件，布局特点和问题，了解农业持续发展的方法和途径 【学习目标】
1、了解东北地区发展农业生产的条件和布局的特点、认识区域地理条件对人类活动的影响。2、了解东北地区农业开发中存在的问题，分析人类不合理的开发对环境产生的负面影响。制定出实施农业可持续发展的措施。2、通过自主学习、合作探究，学会分析区域资源优势，确定正确的发展方向。3、激情投入，全力以赴，培养对人文科学的兴趣，坚定学习、思考、探索的信念。
【重点】分析某个区域农业发展的条件、出现的问题，及解决措施和途径。 【难点】针对某个区域农业生产条件，分析其解决问题的措施和方法。
第一部分 预习案
Ⅰ、使用说明及学法指导：
1、先明确课标的要求，并在课标的引领下通读教材，勾画出本节课的主干知识和你认为十分重要的关键词（如东北概况、农业生产条件、开发中的问题、可持续发展的措施等），2、通过读教材或查阅资料，完成教材助读所设置的问题。限时30分钟。
Ⅱ、知识准备：
1、农业的区位因素。（自然因素和社会经济因素）
2、农业的分类（1、按农业历史的发展2、按生产对象3、按农产品的用途4、按投入的多少）。大农业和小农业有何不同。
3、森林的在环境中的作用。
净化空气，吸烟除尘；涵蓄水源，保持水土；防风固沙，保护农田；调节气候、美化环境；减弱噪音；为野生动物提供栖息地等
4、东北地区主要农业地域类型、耕作制度及主要的农作物。
5、农村产业结构（见教材P54）
Ⅲ、教材助读：（看完教材后独立填空）助读所列出的内容均为本节课比较重要的内容。
一、东北区域概况：
主要了解东北的位置、范围、面积、及地表特征。晒晒东北地区的“得天独厚”。
1、东北地区位于我国的 ，包括 三省及 的东部。 2、面积 万平方千米。人口约 亿。 3、地表特征： 、 。
具体表现在：西、北、东三面分别由 、 、 三山环着，山地 资
源丰富，由 、 、 等河流绕着。中部由 、 、 平原组成我国最大的东北平原。
东北地区农业在全国的地位：东北平原是中国重要的 农业生产基地。东北地区现已建成为具有全国意义的 、 、 生产基地。其中 和 占全国产量的30%-50%，而黑龙江的 、 和马铃薯均居全国第一位。
二、东北地区的农业生产条件及农业发展 自然资源条件：
1、辽阔富饶的土地资源。东北地区的耕地面近全国的 ，是全国人均的 倍，主要分布在 。土壤肥沃， 土 土分布广泛，不仅有机质含量高而且集中连片。此外东北地区还有大量的 地、沙地，以及具有多种利用前景的 地。
2、气候条件适宜，适于多种作物种植。东北平原大部分属于 气候，冬季 ， 夏季 ，高温期与 一致，水热条件可以满足 （熟制）的需要。适于种植 等作物。
3、林地面积大，森林资源 大。森林资源主要分布在 ，是我国最大的原始天然林区。
4、草场资源和渔业资源兼备。
东北地区的草原多为 草原，主要分布在 以西和三江平原地区。 东北地区南临 和 海。海域辽阔，滩涂面积广大。其内部还有许多 和水库。 社会经济条件
东北是 机械发展较快的部门，已初步形成了耕作、排灌机具制造和修配网络，为建设东北地区现代化农业基地奠定了坚实的基础。（与我国其它地区相比东北特有的优势）
农业布局的变化：1、农田向 推进， 在缩小。
2、 分布更加广泛，水稻生产面积 。 3、城市周围 生产基地大量涌现。
三、东北地区农业开发中的问题
1、 农业生产比较 ， 破坏严重。 2、 林地和草地的比重 ，资源利用失调。 3、 开垦 ，破坏了湿地环境。 4、 严重，黑土肥力下降。
5、 农产品 和品种不适应 要求，农业内部 不合理。 四、东北地区农业的可持续发展
东北地区农业的可持续发展要采取的措施（每一项措施主要包括那几个方面。） 1、 调整农村产业结构
调整一、稳步发展粮食生产，向高产、优质、高效、绿色发展。 调整二、调整农业作物比重。按市场的要求发展经济作物。 调整三、全面发展农业。大力发展畜牧业和农副产品的加工工业。
调整四、调整农村产业结构，发展二、三产业。 2、推进农业产业化进程。
（加强以农畜产品加工为主的龙头企业。形成生产、加工和销售服务一条龙） 3、加强农业基础设施建设，改善农业生产条件。
（1、建设农业水利工程，改善灌溉条件，减轻旱、涝灾害。提高防灾减灾能力。2改造中低产田、3、搞好水土保持，稳定和保持土土壤肥力。）
4、加快农业技术的应用和推广。（科技的投入与推广）
（加大科技投入、完善农业科技推广体系。提高农民的文化素质。） 5、改善农业生态环境，促进农业的可持续发展。
（东北农业所出现的生态问题：水土流失使土壤肥力下降。森林的过度砍伐。草场的退化、湿地的减少、农业环境的污染等）
Ⅳ疑难导析：（见学案） Ⅴ总结教材的思路：
区域概况——优势条件——优势开发——出现问题——解决措施
第二部分 探究案：
Ⅰ、问题探究（通过自习的预习，完成对下列问题的探究）
1、阅读教材P48探索材料: 阅读后思考回答：
回忆录中描述的是中国的哪个地区？该地工的景观20年来有那些变化？存在哪些问题？你认为该如何解决？（要注意看材料，变化及问题只能在材料上找，解决措施是根据所学及自己储备的知识回答）
2、 从农业区位因素角度来分析东北地区农业生产的条件。
3、对农业资源的不合理的开发和利用又会带来哪些生态问题？
4、为什么东北的商品粮基地对我国的粮食安全具有十分重要的意义。
5、对东北地区的耕地为什么要加强保护。
中国东北地区农业的可持续发展(导学案)
