中考化学专题复习：水与常见的溶液

中考化学专题复习：水与常见的溶液

中考导航仪 】 1. 水： ①认识水的组成。 ②知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。 ③了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 ④理解水对生命活动的重要意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资 源和节约用 水的意识。 2. 溶液： 中考说明 ①认识溶解现象。 ②知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油也是常见的溶剂。 ③了解饱和溶液和溶解度的含义。 ④能配制一定溶质质量分数的溶液。 ⑤了解结晶现象。 ⑥能说出一些常见的乳化现象。 ⑦了解溶液在生产、生活中的重要作用。 ⑧能进行溶质质量分数的简单计算。 围绕考纲我们应掌握如下要点： 1. 水： ①正确描述水的组成、性质及用途。知道水组成的测定方法。 ②能区分纯水与矿泉水、硬水与软水，掌握鉴别硬水与软水的方法。 ③学会吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 ④理解水对生命活动的重要意义，了解保护水资源和节约用水的常见措施。 2. 溶液： ①能正确描述溶液的组成，理解溶液和溶质、溶剂的概念，明确它们的关 系。 ②通过实验认识水溶液的一些性质。 ③了解饱和溶液和溶解度的含义。 ④认识溶液由溶质和溶剂组成，水是常用的溶剂。 ⑤正确领会饱和溶液、不饱和溶液的概解读考纲 念，知道它们在一定的条件下是可以 相互转化的。 ⑥记住溶解性和溶解度的概念，明确它们的关系。认识固体物质溶解度曲 线，正确描述温度对固体溶解度的影响规律，并会简单的应用。 ⑦溶液、溶解性结晶现象及其在生产生活中的应用。 ⑧学会溶质质量分数的计算及一定溶质质量分数的溶液的配制。 考点 考情回顾 年份 考查方式 考查对水的认识 （ 江西省 ） 水 ①对水的综合认 识 2012 年 5 题 （2 分） 单选 ②水的净化 2011 年 3 题 （2 分） 单选 以水的组成 & 净化综合认识 水 2011 年 13 题 （2 分 ） 选填 ①溶液 以生活现象考查乳化作用 以图示形式考查溶解热量变 化 2010年 14题 (2分) 选 填 2011 年 22（1）（1 分 ） ②饱和溶液 & 不饱和溶液 填空 考查溶液是否饱和的判断 2010 年 20 题 （4 分 ） 填空 考查饱和与不饱和的转化 以溶解度曲线考查溶解度及 应用 以溶解度曲线考查溶解度及 应用 考查溶质质量分数的基本计 算 溶 液 ③溶解度、 溶解度曲线 2012 年 17 题 （6 分 ） 填空 2011 年 22 题 （4 分 ） 填空 ④溶质的质量分 数 2011 年 30（1） 题 （2 分） 2010 年 29 题 （3 分 ） 考查配制溶液中的计算与量 ⑤配置一定 P% 的溶液 计算 筒 溶液配制的操作分析与计算 2009 年 25 题 （6 分 ） 实验 创设具体情景，以“节约用水，防止水污染”为主题的信息题、开放题是中 考的热点之一；围绕水的组成和性质、水的电解实验、水的净化设计考题是 有关水的知识又是一个热点。此命题预测 部分内容约 5 分。 溶液这部分内容常以填空与说明题形式考查有关溶解度的图表分析，以计算 题考查溶质质量分数的计算，以实验探究形式考查配制一定质量分数溶液的 基本操作；溶解度曲线、溶质质量分数的计算是近年来必考内容。此部分内 容约 10 分。 教材放大镜 】

知识点一 水 (H2O)

1. 水的组成、性质与用途

组成 水是由 和 两种元素组成的 ，也是一种氧化物。

构成 物 每个水分子是由 和 构成。 色、 气味、 味道的液休，凝固点 ℃，沸点 ℃， 4℃时密度最 ，为 1ｇ /cm 3，冰的密度比。 化学反应 ①水通电分解 性 水 化学方程式 现象 性 质 化 ②水与二氧化 碳反应 性 ③水与氧化钙 反应 ④水与硫酸铜 反应 用途 水是生命产生、存在、发育和繁殖的基本前提，没有水就没有生命。水是农业的 命脉，是工业的基础。 2. 水与硬水、软水、矿泉水等的区别 不同的水 成分 本质区别

水 水 纯净物 矿泉水 含有可溶性矿物 质 硬水 较多可溶性 Ca、 2+ Mg2+2+软水 较 少 Ca 、 2+ Mg2+2+海水 还含有较多可溶性盐等 物质 混合物 3. 水的净化 由低到高 原理 ①静置沉淀（如用大水缸盛水）；②吸附沉淀（用明 矾做吸附剂） 把液体与不溶于液体的固体分离，过滤器的使用： 过滤 “一贴二低三靠” 吸附 利用活性炭的吸附天然水中一些可溶性杂质和臭味物 质 除去可溶性杂质和不溶性杂 质 ①除去可溶性杂质和不溶性 杂质； ②硬水软化。 除去不溶性杂质 作用 沉淀 除去不溶性杂质 根据液体中各物质的沸点不同，通过加热使水中的 蒸馏 钙、镁化合物等分解生成沉淀

4. 爱护水资源 地球表面约 被水覆盖。海洋是地球最大的储水库，其储水量占全球总 水的存在 储水量的 96.5%，且其中含有的化学元素有 量的 多种，淡水只约占全球储水 2.53%，但可利用的淡水不到 。 ①生活、生产的用水量不断增加； 水资源危机 ②工业生产中的“三废”（ 、 、 ③农业中化肥、农药的不合理施用； ）的任意排放； ④生活污水的任意排放。 节约 ①工业用水循环使用；②农业采用滴灌、喷灌；③生活上做到一水多用。 ①清除污染源：工业“三废”处理达标后再排放； 农业上农药、化肥合理使用； 生活污水爱护 水资 源 防治 措施 集中处理达标后再排放。 ②加强对水质的监测，及时化解水质危机； ③保护生态环境，从源头上爱护水质。 ■氢气 物性 化性 色、 味的气体，密度比空气 ，是相同条件下密度最 的气体， 溶于 水。 化学方程式 现象 发出 色或 色火焰，放大量热，有 水生成 ①可燃 性 性 质 H2 + CuO ＝ 黑色固体逐渐变 色，且试管内壁 有 H2 + Fe2O3②还原 性 ＝ 红棕色固体逐渐变 色，且试管内 壁有 H2 + WO3 ＝ 黄色粉末逐渐变 色，且试管内壁 有 用途 ①填充氢气球；② ；③ ；④化工原料：合成氨 &制盐酸。 ①原理 Zn + H2SO4 ＝ 固 -液不加热型，与制取 （填气体化学式）类似 ②发生装 置 a.检查装置的 ③操作步 骤 实验室 法或者 法 制 法 ④收集方 法 ⑤验纯方 法 体。 ； b 组合装置； c.加药品； d.验纯； e.收集气 用拇指堵住集满 H2 的试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指。 若有 声表明氢气不纯，若是氢气安静燃烧表明氢 气。 ①电解水法（方程式）： 工业 ②天然气催化分解法、水煤气转换法等 ■重点疑点讨论

1、如何检验水电解器两极上的产物是什么气体 ?

2、点燃可燃性气体（如： H2、 CO、CH4 等）与空气或氧气混合气体为什么可能会 发生爆炸现

象？混有空气或氧气杂质的氢气点燃时，一定能发生爆炸吗 ? 为什么 ?