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教育局初中结业年级工作意见
为全面实施本质教育，深化课程变革，全面前进初中教育特别是初中结业年级教育质量，结合我县2015届初中结业年级作业实践，特提出2015届初中结业年级作业定见。一、教导思维坚持以党的教育方针和《国家中长期教育变革和展开规划大纲》、中、省、市教育作业会议精神为教导，坚持以新时期教育局变革展开“12345”作业思路为攻略，以“全面前进质量”为中心，以标准办理、精密执行、分层教导为要害，以培育德智体美全面展开的初中结业生和向高一级运送合格优质新生为方针，努力实现初中教育均衡优质协调展开。二、作业方针1、坚持中考总平分、闭卷总平分、最高分、优生段人数、绝大部分学科人平分、及格率、优生率居全市前茅。2、稳固率显着前进，学困生率显着下降。3、全面前进学生归纳本质。三、作业举动（一）加强安排领导树立全县2015届初中结业年级作业领导小组和学科教导小组（详细名单详见附件）。各责任区、校园也要树立相应的结业年级作业领导小组和学科教导小组。领导小组要清晰分工责任、分化方针使命、催促教导执行、树立运转机制和规章制度、增加鼓励办法，及早策划，精心执行。学科教导小组要真实担当起责任区、校园学科教育的教导责任，积极展开专题教研活动。校园、校园教研组、备课组要定时不定时展开结业年级教育、教研、办理活动，确保人、财、物的投入，为全
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面前进2015届初中结业年级教育质量全面完成各项方针使命，供给强有力的安排保证。（二）强化质量知道教育质量是校园展开的底子，抓好初中教育质量是带动小学教育，推进高中教育的需求，是“创全省一流，建教育强县”的需求，更是促进学生全面、协调展开，为学生终身生长奠基的需求。各校要一直坚持“全面前进教育质量”这个中心不动摇，花大力气，下真功夫抓好初中教育、特别是初中结业年级教育质量，要经过拟定结业年级作业方案，举行结业年级教师会、学生会、家长会等途径，宣扬、解说、研讨，将全体师生的思维、言行统一到前进质量上来。（三）抓好要害环节各校要捉住“科学决策、精密执行、分层教导”三个要害，将结业年级作业落到实处。一是拟定好结业年级作业定见（含奖惩定见）并严格执行。将寄宿制学生早晚自习办理、体育练习办理、日常安全办理、试验练习办理、教育“六仔细”办理、团体备课办理、新课教育办理、后期温习办理、教研作业办理、考前心思教导办理、中考期间办理、职业规划办理等归入《结业年级办理定见》之中，向全面展开和科学办理要质量。二是要进一步执行标准办学行为和深化本质教育的规则，为前进教育质量供给保证。要仔细执行《县教育局关于进一步加强中小学教育教研惯例办理的教导定见》，向精密化办理要质量。三是要加强分层教导，前进初三结业年级教育的针对性，增强教育、温习、教导的实效性。将“培优、治偏、
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补差”的分层教导作业做深做细做实，为打好结业作业全体战，促进学生全面协调展开奠定根底。（四）加强惯例办理一是强化对责任区、校园的办理。教育局基教股、教研室等单位要强化对责任区、校园抓结业年级作业运转状况的监察督导。二是各责任区要强化对校园的事务办理。责任区督学、教研员要常常深化校园查看结业年级作业，展开教研活动，深化讲堂与一线教师一同剖析现状、查摆问题、寻觅原因、增加办法，及时处理热门、难点、疑点问题。三是校园要加强对结业年级的办理。校园班子要将结业年级作业放在重中之重的方位，要做到团体研讨，领导分担，专人主抓，科室引领，年级执行。校长要深化班级、讲堂，了解状况、发现问题，真实处理结业年级师生作业、日子、思维、学习方面的实践问题，为师生排忧解难。校长要深化结业年级教研组，每期不少于10次。四是教导处、年级组、教研组要加强对班主任、教师和学生的办理。要做好课程标准、教材、中考阐明的团体解读以及近几年中考试题的纵横比较研讨作业，狠抓教育六仔细作业。举行有针对性的专题会议，专题活动每期不少于4次。要做好学情剖析、早晚自习办理、心思教导、控辍保学、向中职校园运送合格生源等详细作业，打好结业年级提质攻坚战。（五）狠抓作业要点一是执行教育方案。校园、年级组、班主任、教师要在深研学情、精研课标、细研中考走向、熟研教材、科学安排的根底上，拟定并执行好
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详细真实的年级组作业方案、班主任作业方案、教师学科教育方案。学科教育方案既要有新课方案，又要有温习教育方案，并分阶段安排好相应教育内容。做到心中有方案，眼前有方向，举动有方针。校园要加强方案执行状况中的进程办理，强化六仔细监察作业，当令调控教育进度，向进程办理要质量。二是抓好温习作业。一要加强温习教育研讨，结合学情，科学策划温习作业。二要高度重视温习课的备课、上课、作业修改、教导等惯例作业，力戒任其自然的时弊。三要精心整理，掌握要点，捉住考点，打破难点，有序有用温习。四要查漏补缺、精彩指点、翻滚练习相结合。五要搜集近年来的中考试题，构成题库，反复研讨，掌握试题走向和表现的课改精华，并精选试题，坚决防止耗时吃力的低效温习。六是县教研室、责任区均要当令举行初三学科温习研讨会，加强对全县各责任区、校园温习备考的教导力度。三是掌握教育进度。四月初大多数校园、学科要进入分册、分专题、分模块温习阶段，五月要进入归纳、模仿练习阶段。校园要运用好归纳、模仿试题，发挥其积极作用。在月考、期考等检测中坚持规矩考风、精心出题、仔细监考、及时阅卷、科学计算、客观剖析、仔细评讲、恰当鼓励的八项准则。四是做细“培优、治偏、补差”作业。要大面积前进教育质量有必要三管齐下，及早做好培优、治偏、补差作业，使各层次学生都有较大前进。“培优”偏重抓好领导、班主任、教师对
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优生的联络作业，从思维、学习、日子、毅力等方面协助。“治偏、补差”要偏重化解使命，清晰方针，分学科指定教师执行相关作业。五是抓实实考体考作业。校园要依照全面实施本质教育要求，高度重视。要抓好晨跑、早操、课间操、体育课、课外活动等时刻的体训作业。抓好物理、化学试验操作练习，做好实考体考方面的各项作业。六是执行考前心思教导和向中职校园运送生源的作业。初三教育时刻紧、使命重、压力大，学生或许呈现郁闷、愁闷、烦躁、失望等心思现象，要及时进行心思教导，让学生身心愉快地度过严重的初三日子，以充分的精力和高昂的斗志迎候中考。一起，校园要站在为学生终身展开考虑的高度，知道做好学生职业规划作业的重要性，热心宣扬、精心安排、盯梢效劳，做好向中职运送生源的作业，为普职高协调展开作出贡献。七是做好学生控辍保学作业。校园在催促班主任抓好教育作业的一起，要注意从思维、学习、日子上给予学生更多的关怀和协助，及时了解学生需求与心思改变，调整班级办理战略。要协助学生拟定真实可行的学习方案，规划学习方针，激起学习动力。要合理安排作息时刻，加强学生体育锻炼和心思引导作业。要加强家校联络，站在为学生未来出路考虑，为学生规划未来的层面上与家长进行交流，仔细开好家长会，做好单个访谈，最大极限地获得家长的支撑与合作，厚实做好学生控辍保学作业。四、查核评价教育局持续强化对全县
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初三结业年级查核评价力度，强化对结业年级稳固率、优生率、及格率、学困生率、人平分的查核评价，并将成果运用到对校长、校园、评优评先绩效查核之中。
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教育局初中结业年级工作意见
