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实验9 练习使用多用电表
1.在“练习使用多用电表”实验中:
(1)某同学欲测一节标识为9 V的干电池的电压如图甲,下述操作正确的是 。 A.欧姆调零、选择挡位、表笔接触电池两极(其中红表笔接触正极)、读数 B.机械调零、选择挡位、表笔接触电池两极(其中红表笔接触正极)、读数 C.选择挡位、机械调零、表笔接触电池两极(其中黑表笔接触正极)、读数 D.选择挡位、欧姆调零、表笔接触电池两极(其中黑表笔接触正极)、读数
(2)该同学欲测量如图甲所示插座的电压,则应把多用电表的选择开关打到如图乙所示的 位置(选填“A”、“B”、“C”、…、“Q”)。
(3)经过正确操作后,电表指针如图所示,则该电池的电压为 V。 答案 (1)B (2)M (3)8.0
解析 (1)使用多用电表测电压时,应该先机械调零,然后选择适当的档位,表笔接触电池两极(其中红表笔接触正极),待示数稳定后读数即可,故B正确,A、C、D错误。
(2)图甲所示干电池为直流电源,标识为9 V,所以应把多用电表的选择开关打到如图乙所示的M位置。 (3)根据电表指针可知,电源的电压为8.0 V。
2.如图1所示,是一个多量程多用电表的简化电路图。测电流和测电压时各有两个量程,还有两个挡位用来测电阻。某实验小组利用图1所示电路,测量电压表内阻,则开关S应该连接 (选填“1或2”、“3或4”或“5或6”)挡,表笔B是 (选填“红”或“黑”)表笔,B应该与图2中 (选填“C”或“D”)接线柱相连接,测量时发现多用电表偏角过小,则要调 (选填“高”或“低”)倍率。若用“×100”倍率的欧姆挡,多用电表读数如图3所示,读数为 kΩ。
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答案 3或4 黑 D 高 1.6
解析 测量电阻应该用欧姆挡,所以开关S接3或4,对于欧姆挡,黑表笔接内部电源的正极,表笔B为黑表笔;对于电压表,电流应从正极流入,所以B应该与电压表的D接线柱相连;若测量时发现多用电表偏角过小,即电阻读数过大,应调高倍率。从题图3中可以看出电阻为1.6 kΩ。
3.实验桌上放着晶体二极管、电容器、电阻各一只,性能均正常,外表十分相似。现用多用电表的某个挡,分别测它们的正反电阻(以R1和R2表示)加以鉴别。测甲元件时,R1=R2;测乙元件时,R1?R2;丙元件,正测时,开始指针向右偏转,接着指针向左返回,最后停在电阻无穷大处,反测时,依然开始指针向右偏转,接着指针向左返回,最后停在电阻无穷大处。则甲、乙、丙三个元件分别为:甲 ,乙 ,丙 。
答案 电阻 二极管 电容
解析 分别测它们的正反电阻加以鉴别;测甲元件时,正反电阻一样,说明甲元件是电阻;测乙元件时,正向接时阻值较小,反向接时阻值较大,说明乙元件是二极管;测丙元件时,正测时,开始指针向右偏转,接着指针向左返回,最后停在电阻无穷大处,反测时,依然开始指针向右偏转,接着指针向左返回,最后停在电阻无穷大处,说明丙元件是电容器,刚开始时正在给电容器充电,阻值较小,当稳定后阻值无穷大。 4.A、B两组同学用多用电表测量某型号白炽灯的灯丝电阻。
(1)A组按照规范的操作步骤测量,欧姆挡及指针位置如图甲、乙所示,则灯泡电阻值为 Ω,标称字样是 (填序号)。 ①220 V、25 W ②220 V、300 W ③220 V、500 W
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(2)B组的多用电表欧姆挡刻度不清,但仍要用该表测量灯泡电阻,规范操作后发现指针如图丙所示;同一倍率下外接阻值为R时,指针恰好指在刻度盘的正中央,则灯泡电阻为 (结果用R表示)。 答案 (1)160 ① (2)1.5R
解析 (1)灯泡在额定功率下工作时的电阻大于常温下的电阻,故根据排除法可知选①;
(2)此时电阻的具体值无法读出,但可以读取电流的相对值,事实上只需知道两次读数之比即可。另外,指针指在刻度盘的正中央,说明此时外电阻R等于多用电表内阻R内,再结合闭合电路欧姆定律解出Rx=1.5R。 5.(1)(多选)用如图1所示的电路,做测定电池的电动势和内阻实验并用图像法处理数据过程中,下列说法正确的是 。
A.用旧电池比新电池效果好
B.实验中滑动变阻器不能短路,若当滑动变阻器短路时,通过电源的短路电流无穷大,导致电源损坏 C.用图像法处理数据时选择坐标轴的标度,应使表示实验数据的点尽可能地集中 D.选择坐标轴的标度时,应使表示实验数据的点尽可能地布满整个图纸
(2)用多用电表测某一元件的物理量,指针偏转如图2所示,其示数为 。 (3)在某次测量时电表欧姆挡示数如图3示,为了更准确地测量阻值,应完成以下步骤:
①将选择开关旋转到“2”挡的 (填“×1”、“×10”、“×100”或“×1 k”)位置。 ②将两表笔短接并调零,应使电表指针对准 (填“电阻”或“电流”)的“0”刻线。
图2 图3
答案 (1)AD (2)2.00 V (3)①×1 ②电阻
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(浙江选考)2024版高考物理一轮复习实验9练习使用多用电表夯基提能作业本
