们的语言表达能力。
8、重视学习方法的指导，努力做到根据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。
9、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。 九、教学进度安排表 周次 单元（内容） 课时 测验时间 1 7 1.燕子 2.古诗两首 2 7 3.荷花 4.珍珠泉 语文园地一 3 7 5.翠鸟 6.燕子专列 第一单元测试 4 7 7.一个小村庄的故事8.路旁的橡树 语文园地二 5 7 9寓言二则 10.惊弓之鸟 6 6 11.画杨桃 12. 想别人没想到的 第二单元测试 7 7 语文园地三 13 和时间赛跑 14.检阅 8 7 15.争吵 16. 绝招 语文园地四 第三单元测试 9 6 17.可贵的沉默 18.她是我的朋友 10 7 19.七颗钻石 语文园地五 期中考试 11 7 20妈妈的账单21.太阳 12 7 22.月球之谜 23.我家跨上了信息高速路 第五单元测试 13 7 24.果园机器人 语文园地六 14 7 25.太阳是大家的26.一面五星红旗 第六单元测试 15 7 27.卖木雕的少年28.中国国际救援队，真棒！ 第七单元测试 16 7 语文园地七 29.古诗两首 30.西门豹 17 7 31.女娲补天 32.夸父追日 语文园地八 第八单元测试 18 7 总复习 19 7 期末总评
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部编人教版三年级语文下册教学计划
