课时作业2 集合的表示
时间:45分钟
——基础巩固类——
一、选择题
1.下列命题中正确的是( C ) ① 0与{0}表示同一个集合
②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1} ③方程(x-1)2(x-2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2} ④集合{x|4 B.只有②和③ D.只有②和④ 解析:①中“0”不能表示集合,而“{0}”可以表示集合.根据集合中元素的无序性可知②正确;根据集合的互异性可知③错误;④不能用列举法表示,原因是集合中有无数个元素不能一一列举,故选C. 2.下面对集合{1,5,9,13,17}用描述法表示正确的是( D ) A.{x|x是小于18的正奇数} B.{x|x=4k+1,k∈N且k<6} C.{x|x=4t-3,t∈N,且t<5} D.{x|x=4s-3,s∈N+,且s<6} 3.下列集合中不同于另外三个集合的是( D ) A.{0} C.{x|x=0} A.0 C.10 A.B={3,6,9,12} C.B={1,4,7,10} 数为( D ) A.3 C.8 B.6 D.10 B.{y|y2=0} D.{x=0} B.5 D.25 B.B={1,2,3,4} D.B={-2,1,4,7} 4.集合{x|x2-10x+25=0}中所有的元素之和是( B ) 5.已知集合A={1,2,3,4},集合B={y|y=3x-2,x∈A}表示正确的是( C ) 6.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个 解析:列举得集合B={(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(3,2),(4,2),(5,2),(4,3),(5,3),(5,4)}, 共10个元素.故选D. 二、填空题 7.集合{x|x=2m-3,m∈N*,m<5},用列举法表示为{-1,1,3,5}. 解析:集合中的元素满足x=2m-3,m∈N*,m<5,则满足条件的x值:m=1,x=-1;m=2,x=1;m=3,x=3;m=4,x=5.则集合为{-1,1,3,5}. 8.-5∈{x|x2-ax-5=0},则集合{x|x2-4x-a=0}中所有元素之和为2. 解析:把-5代入方程x2-ax-5=0得a=-4,将a=-4代入方程x2-4x-a=0得x2-4x+4=0, 故集合为{2},所有元素之和为2. 9.已知集合A={x|2x+a>0},且1?A,则实数a的取值范围是a≤-2. 解析:∵1?A,∴1∈{x|2x+a≤0}, 即a+2≤0,∴a≤-2. 三、解答题 10.(1)用描述法表示图中阴影部分(含边界)的点构成的集合. 9 (2)用列举法表示集合A={x∈N|∈N}. 10-x 解:(1)阴影部分的点P(x,y)的横坐标x的取值范围为-1≤x≤3,纵坐标y的取值范围为0≤y≤3. 故阴影部分的点构成的集合为{(x,y)|-1≤x≤3,0≤y≤3}. 99 (2)因为x∈N,∈N,当x=1时,=1; 10-x10-x99 当x=7时,=3;当x=9时,=9. 10-x10-x所以A={1,7,9}. 11.选择适当的方法表示下列集合: (1)大于1且小于8的有理数. (2)由直线y=-x+4上的横坐标和纵坐标都是自然数的点组成的集合. (3)方程(x2-9)x=0的实数解组成的集合. (4)100以内被3除余1的正整数. 解:(1)大于1且小于8的有理数有无数个,用描述法{x∈Q|1 (2)集合的元素是点,点有无数个,用描述法{(x,y)|y=-x+4,x∈N,y∈N}. (3)方程(x2-9)x=0的实数解有三个-3,0,3,集合用列举法表示为{-3,0,3},也可以用描述法表示为{x|(x2-9)x=0}. (4)100以内被3除余1的正整数用列举法表示为{1,4,7,10,13,…,100},用描述法表示为{x|x=3k+1,k∈N,x≤100}. ——能力提升类—— 12.若集合A={x|ax2+ax+1=0}中只有一个元素,则a=( A ) A.4 C.0 13.下列集合表示同一集合的是( B ) A.M={(3,2)},N={(2,3)} B.M={3,2},N={2,3} C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1} D.M={2,3},N={(2,3)} 14.已知集合P={3,4,5},Q={4,5,6,7},定义P*Q={(a,b)|a∈P,b∈Q},则符合P*Q条件的集合有12个. 4 B.2 D.0或4 ??5 解析:可以采用列举的方式:3?6 ??7 ??5 ,4?6??7 4 ??5 ,5?6??7 4 ,于是有12个. 15.已知集合A={x|ax2-3x-4=0}. (1)若A中有两个元素,求实数a的取值范围. (2)若A中至多有一个元素,求实数a的取值范围. 解:(1)因为A中有两个元素, 所以方程ax2-3x-4=0有两个不等的实数根, ??a≠0,9 所以?即a>-且a≠0. 16 ??Δ=9+16a>0, 9 所以实数a的取值范围为a>-,且a≠0. 16 4 (2)当a=0时,由-3x-4=0得x=-,满足题意; 3 当a≠0时,若关于x的方程ax2-3x-4=0有两个相等的实数根,则Δ=9+16a=0,9 即a=-; 16 若关于x的方程无实数根, 9 则Δ=9+16a<0,即a<-, 16 9 故所求实数a的取值范围是a≤-或a=0. 16