常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。如图为一突变基因杂合的细胞在分裂时出现了交叉互换，下列相关叙述错误的是( )
A．若发生在减数分裂过程中，产生含正常基因和突变基因的精子比例为1∶1 B．若发生在有丝分裂过程中，可能产生同时含有正常基因和突变基因的子细胞 C．若发生在有丝分裂过程中，可能产生正常基因纯合和突变基因纯合的子细胞 D．交叉互换发生在有丝分裂中为染色体结构变异，在减数分裂中为基因重组
D [交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间为基因重组，发生在非同源染色体之间为染色体变异(易位)，D错误。]
15．(2018·烟台市高三一模)淀粉酶可以通过微生物发酵生产。为了提高酶的产量，请你设计一个实验，利用诱变育种方法，获得产生淀粉酶较多的菌株。
(1)请写出主要实验步骤。
(2)根据诱发突变率低和诱发突变不定向性的特点预期实验结果。(提示：生产菌株在含有淀粉的固体培养基上，随着生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈。)
解析：(1)根据实验目的和原理，设计实验步骤：第一步：将培养好的生产菌株分为两组，一组用一定剂量的诱变剂处理，另一组不处理做对照。第二步：制备含淀粉的固体培养基。第三步：把诱变组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上，同时接种对照组，相同条件下培养。第四步：比较两组菌株菌落周围透明圈的大小，选出透明圈变大的菌株。
(2) 预期实验结果：a. 由于诱发突变率低，诱变组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组相同。b. 由于诱发突变不定向性，诱变组中极少数菌落周围的透明圈与对照组相比变大或变小。
答案：(1) 将培养好的生产菌株分为两组，一组用一定剂量的诱变剂处理，另一组不处理做对照；把诱变组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上，同时接种对照组，相同条件下培养；比较两组菌株菌落周围透明圈的大小，选出透明圈变大的菌株
(2) 因为诱发突变率低，诱变组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组相同； 因为诱发突变不定向性，诱变组中极少数菌落周围的透明圈与对照组相比变大或变小
2020版高考生物复习课后限时集训21(含解析)新人教版
