在复习过程中，很多学生都会尝试做难题，从而忽略了基础知识和基础题。他们觉得自己连难题都可以做出来，更不用说基础题了。实际上，中考大部分考题都是简单题和中等题，难题只占很小一部分的比重，如果考生沉迷难题，容易忽略自己在基础题上的错误，从而导致扣分。因此，考生要重视基础知识，尽可能地在基础题中多拿分，如果连基础题都做不好，那就更不用期待在难题上拿分了。题目并不是只考核某一个知识点，而是对所有知识点综合运用的考核。如果学生片面重视个别知识重点和难点，忽视全局复习，容易在答题中遗漏知识，从而导致扣分。因此，学生要注重全局复习，寻找知识点之间的联系，形成知识体系。
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【精】九年级数学下册自主复习22统计练习新人教版
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在复习过程中，很多学生都会尝试做难题，从而忽略了基础知识和基础题。他们觉得自己连难题都可以做出来，更不用说基础题了。实际上，中考大部分考题都是简单题和中等题，难题只占很小一部分的比重，如果考生沉迷难题，容易忽略自己在基础题上的错误，从而导致扣分。因此，考生要重视基础知识，尽可能地在基础题中多拿分，如果连基础题都做不好，那就更不用期待在难题上拿分了。题目并不是只考核某一个知识点，而是对所有知识点综合运用的考核。如果学生片面重视个别知识重点和难点，忽视全局复习，容易在答题中遗漏知识，从而导致扣分。因此，学生要注重全局复习，寻找知识点之间的联系，形成知识体系。
知识回顾
1．全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式，全面调查通过调查总体来收集数据，抽样调查通过调查样本来收集数据．
2．扇形统计图中，扇形面积占圆面积的百分之几就代表该统计项目占总体的百分之几；表示各种数量的多少用条形统计图，能清楚地表示出每个项目的具体数目；表示数量的多少及数量增减变化的情况用折线图，能清楚地反映事物的变化情况；频数分布直方图能直观清楚地反映数据在各个范围内的分布情况．
3．平均数有算术平均数和加权平均数两种，算术平均数的求法：x－＝(x1＋x2＋…＋xn)；加权平均数计算公式为x－＝(x1f1＋x2f2＋…＋xkfk)，其中f1，f2，…，fk代表各数据的权．
4．中位数的求法：数据从大到小或从小到大排好顺序以后，若为偶数个数，就是最中间的两个数加起来除以2，即两个数的平均数；若为奇数个数，就是中间的一个数．
5．众数是指一组数据中出现次数最多的数． 6．方差公式为：
s2＝[(x1－x－)2＋(x2－x－)2＋…＋(xn－x－)2]，方差越小，数据越稳定．
达标练习
1．以下问题，不适合用全面调查的是(D) A．了解全班同学每周体育锻炼的时间 B．旅客上飞机前的安检
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