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七年级英语上册Module1Unit1教学设计

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七年级英语上册Module1Unit1教学设计

Module 1 unit 1 teaching design

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七年级英语上册Module1Unit1教学设计

前言:小泰温馨提醒,英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言,几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据英语课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

七年级英语上册module1 unit1教学设计

目标定位:本单元的教学重点和难点是学生能熟练地在介绍

自己或他人,能自如地运用所学英语进行交流,将输入的语言信息在一定的语境下合理输出,能自然地运用英文交谈,做到语音,语调清晰,准确.

语言知识目标:1.掌握词汇:lesson, class, miss ,

twelve, year, thirteen , open, match, practise , chinese, teacher

2.掌握语音:|?| |e| |?| |i:|

3.掌握系动词be的一般现在时的陈述句形式。 4.掌握目标语言:my name is ….i’m a …

i’m …years old. i’m from…..

语言技能目标:1,能听懂别人的自我介绍,能听懂包含自

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我介绍的简短对话.

2.能利用做简单的自我介绍呀询问对方信息.

情感态度:使学生在学习中学会合作交流.培养学生与人交

谈时要尊重对方的习惯.

学习策略:培养学生利用图片联想词汇的习惯.

恰当运用多媒体辅助教学,运用网络视频,音频等素材,设

置情境,模拟真实意义的活动. 环节一:warming up

teachers’ activity: 1.play an english song.

2.teacher’s self-introduction. (i’m chinese, i’m

a teacher, of course , i’m an english teacher. do you want to know something about me ? please ask me .板书:chinese, teacher, friend .)

students’ activity:

1.listen and sing following the tape.

2.ask the teacher some questions .(for example:

what’ s your english name? where are you from? how old are you?)

环节二:in put teacher’s activity:

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七年级英语上册Module1Unit1教学设计

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