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初中九年级历史第8课 古代科技与思想文化 导学案

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第8课 古代科技与思想文化(一) 导学案

班级: 姓名: 小组: 【学习目标】

1、了解世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教,公元1世纪,产生在巴勒斯坦一带的基督教,公元7世纪,产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。2、掌握古老而神秘的文字──埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。3、宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,宗教信仰,宗教情感,以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织,都是社会的、历史的产物。 【学习重点】古老而神秘的文字,世界三大宗教 【学习难点】埃及的象形文字,佛教的产生 一、自主学习(边读、边写、边划、边记忆) (一)古老而神秘的文字 文字 象形文字 楔形文字 字母文字 (二)世界三大宗教 宗教 佛教 基督教 诞生时间 地区 创始人 教义 宗教典籍 节日 传播方向 诞生时间 诞生地区 创作人(民族) 意义 伊斯兰教

二、合作探究,展示交流

1、找一找,三种文字各有什么特点?

2、说一说,三大宗教有何相同点?

三、归纳总结: 国家或地区 古埃及 两河流域 古印度 成就 字母文字 第1页 共2页

巴勒斯坦地区 阿拉伯国家 四、牛刀小试: 1.古代埃及人最早使用的文字是 A.字母文字B.楔形文字C.甲骨文D.象形文字 2.为字母文字奠定了基础的文字是 A.楔形文字B.甲骨文C.象形文字D.金文 3.当今世界上最通用的字母是 A.腓尼基字母B.希腊字母C.拉丁字母D.汉语拼音 4.伊斯兰教信仰的神是 A.释迦牟尼 B.耶酥C.安拉 D.穆罕默德 5.穆罕默德关于一神教的宣传,可以在下列哪部经典里查阅

A.《圣经》 B.《大藏经》 C.《诗经》 D.《古兰经》 6.体现了教义,并对阿拉伯半岛统一有影响的行动是 A.下令捣毁克尔伯古庙四周墙上的几百尊神像 B.规定各地穆斯林在作礼拜时,应面向麦加方向

C.把克尔伯神庙改为清真寺D.将一块黑陨石作为伊斯兰教圣物

7.中东和平进程举步维艰,这一地区有一座城市最为敏感,因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地,这一圣地是指

A.麦加 B.麦地那 C.耶路撒冷 D.巴格达 8.伊斯兰教历元年与下地下列哪个历史事件相关:

A.穆罕默德兵临麦加城下B.穆罕默病逝.穆罕默德带领信徒出走麦地那D.穆罕默德修隐 9.公元1世纪,基督教产生于哪一带 A.印度B.罗马C.麦加D.巴勒斯坦 10.在古代世界中两河流域的苏美尔人创造的文字是

A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.腓尼基字母文字 11.对伊斯兰教叙述错误的是

A.产生于7世纪的阿拉伯半岛 B.信奉真主“安拉”

C.《圣经》是其经典 D.克尔伯神庙是朝圣之地 12.有关对宗教的认识不正确的是

A.每个宗教都有各自信仰的神B.宗教大多被统治阶级所利用,成为统治人民的工具 C.世界三大宗教是佛教、道教、基督教。D.佛教的教义多是叫人忍受苦难、顺从 13.《西游记》中唐僧取经的经书与哪个宗教有关 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

14.佛教在中国的历史源远流长,它博大精深,作为中学生你知道它出自何时,由何人创始 A.公元前6世纪,乔达摩·悉达多 B.公元前1世纪,耶稣 C.公元6世纪,乔达摩·悉达多 D.公元1世纪,耶稣

课堂反思(写下你在这节课学习的收获和困惑)

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初中九年级历史第8课 古代科技与思想文化 导学案

第8课古代科技与思想文化(一)导学案班级:姓名:小组:【学习目标】1、了解世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教,公元1世纪,产生在巴勒斯坦一带的基督教,公元7世纪,产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。2、
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