互联网+无限课堂
山东省齐河县第三中学信息化教学案例
山东省齐河县第三中学，是一所位于黄河之滨有着近六十年历史 的国办初中。创建于1957年，是齐河县一所历史悠久、文化底蕴丰 厚、教学设施最优、师资力量最强、教育教学质量最高的国办初级中 学。现有3个年级36个教学班，学生2000余人，10个信息化试点 班。
2012年9月5日刘延东副总理（时任国务委员），在全国教育 信息化工作电视电话会议上提出：
十二五”期间，要以建设好 三通
两平台”为抓手，也就是 宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学 习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平 台。
教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志， 实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进 教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进
三通两平台”建设，
即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教 育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破， 即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突 破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制 新突破。
自从2012年我校成为教育部首批信息化试点单位以来，学校 承担的
课题：义务教育阶段农村学校信息技术与教育教学深度融合模 式探索。信息化教学改变着我们齐河三中的教育教学观念，
信息化支
持下的“翻转课堂”即：互联网无限课堂，改变了师生教与学的方式， 颠覆了传统的教学模式。我们的工作可以说是一年一小步，三年实现 大跨越。可谓经费紧张投入最少，扎实推进效果最好。三年来，我们 坚持以师生互联网应用为导向，探索互联网与课堂教学应用机制与模 式的创新，最大限度推进信息技术与教育教学的深度融合；
落后地区
的农村学校，以最小的投入，解决了信息化在农村学校落地生根，实 现了信息化应用实实在在地落实到了课堂上， 落实到了学生中、教师 中。我们为农村学校的信息化教学探索出了一条有效路径。互联网
+
无限课堂使齐河三中教育教学质量连年大幅度提升， 也让这所农村学 校享誉省内外。
2014年3月，我校承办了 “山东省教科研现场会”。2014年4 月份，学校荣获“德州市教科研先进单位”。2014年8月份，教育部 授予“全国教育系统先进集体”。2014年9月，被省教科所评选为“山 东省教科研示范学校”。
2014年11月，我校与京澜信息合作开发的传统文化教育校本 教材软件”“弓弘殳教育软件”畅销全国。2015年1月，又被评为“山东 省教科研先进单位”。人民网、新华网、大众日报等近 200家媒体进 行了多次报道
一、在探索“互联网+无限课堂”教学模式的过程中，我们经 历了
三个阶段: 第一阶段（电子书包）
2012年8月，在周村北门里小学的支援下，尝试着组建了两
个一对一数字化试点班，开始了我们学校的“信息技术与教育教学深 度融合模式探索”。教师在电脑上进行教学，学生可运用电子书包所 提供的平台与资源，进行有效学习。数学、英语当天作业能够及时上 传到平台，供老师批阅、反馈。课堂上，“当堂达标”环节是“一对一” 数字化教学关键的设计之一，教师设计好测试题，下课前
10分钟通
过系统分发试卷，学生做完后提交，系统立刻自动评分，并将每一道 题的答题情况反馈给教师，教师可以清楚把握学生对本节课的掌握情 况，及时查漏补缺，使学生真正做到当堂问题当堂解决，课堂学习更 加扎实有效，学成绩进步显著。
不足：平板网速太慢，教师机与学生机不同步。使用率偏低。 第二阶段（笔记本）
2013年8月-2014年8月，初一组建了四个信息化试点班。为 提高上网网速，学生使用由电子书包的换成了华硕笔记本电脑， 教师 把做好的教学资源发给学生，学生在家里面自学，回到课堂进行疑难 突破、巩固训练、合作提升，初步尝试“翻转课堂”。一年的努力，换 来了可喜的成绩。
不足：教师备课资源匮乏、学生学习资源很少。
第三阶段（互联网+PAD +华乐思教学资源）
今2014年8月，齐河三中的信息化试点班两年的尝试，家长 们纷纷报名让自己的孩子上我们学校的信息化教学试点班。
为保证质
量，我们还是组建4个化试点班。
为把试点班做好，暑假校长专门进行了调研。家长、教师、学生 等多方听取意见，收集在信息化教学中存在的问题和成功的经验。
为
此，校长一班人先后赴北京、济南、昌乐等地学习考察，与北京华乐 思公司结成了战略同盟。利用他们的专家团队为我们提供高质量的信 息化教学资源，我们作为他们的实践基地为他们提供一线教学信息。
他们派技术人员进驻学校2个月，协助师生运用好教学资源，引领我 们改革师生教学方式，做实“翻转课堂”大力推进“信息技术与教育教 学深度融合探索”。先后对家长、教师、学生进行了多次培训。形成 了齐河三中独具特色的“三步两段十环节”信息技术支持下的翻转课 堂。
下面我具体介绍一下“三步两段十环节”。
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完成任务
平台交流 解疑答惑
课后学生教师
我们的课堂基本流程:
互联网+无限课堂
