文明礼仪主题演讲稿【五篇】
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明 礼貌传统，素有“文明礼仪之邦”的美称。下面是 ###为大家整理了文 明礼仪演讲稿五篇，希望能够帮到你。 文明礼仪主题演讲稿【一】
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而礼仪则是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程手段。
文明礼仪体现了这个城市的脸面和这个国家的脸面。下面我给大家举几个真实的例子。这是发生在我们学校的事情。一天清早，我们都在兴冲冲的上体育课，当结束体育课站队的时候，有两个同学却没有按体育老师的要求站队，我们看到他们两个同学扭打起来，抱做一团。两个打得脸上都“挂了彩”，我们同学全都围了上去，有的人在儿指指点点 ; 有的人则是不顾一屑 ; 有的人则是热心的劝架。这时体育老师来了，将他们两人硬给拉开了。学校里为什么要出现这样的事呢，我们都应该做文明的好学生吧。学校的一贯作风是“窈窕淑女，翩翩绅士”，我们要懂得文明礼仪，不应该随意出手打人，出口骂人。我们要学习的是真正的文明礼仪，要尊重他人，理解他人，下面我给大家举个真正文明礼仪的例子。
在我四年级的时候，我看过这样一个感动的画面：一天下午我刚进校门，就看见一个小同学进校了还津津有味的吃着零食，一边吃还一边把零食的包装袋撕下随意丢弃，根本不顾及旁边写着“可回收，不可回收”的垃圾箱。在校门口有一位督察员，她亲眼目睹了小同学丢垃圾的过程。只见她的目光在零食包装袋上停了几秒钟，然后四下望望，便快步走向零食包装袋上，把它拾起，丢入垃圾箱。这种良好的文明礼仪不正是我们要学的吗 ?
在广播中我听到这样一段话：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢 ?人家回答：“因为有这些不文明行为的绝大部分是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察
的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台以前报道，国庆节后的 * 广场，随处可见口香糖残迹， 40 万平方米的 * 广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与 * 广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
我们要养成良好的文明礼仪：不打架，不骂人。做文明的学生
!
文明礼仪主题演讲稿【二】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好 !
我是六 (2) 班的 xx，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里该做些什么呢 ?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿 着扫帚，埋头辛苦扫地的同学 ; 当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛 ?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的 !
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么能够漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手 ?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢 ?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢 ?你怎么能够背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢 ?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕
疲惫 ?同学们，美丽的校园不但仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀 !
同学们，我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下我们要严肃认真、精神饱满，才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲，下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风，它能够吹拂每一位同学的心 ; 文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的
阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生 ! 我相信通过我们的努力，会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望 !
我的演讲完毕 !
谢谢大家 !
文明礼仪主题演讲稿【三】
老师们，同学们，早上好：
今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼仪，塑造美丽人生》。
文明礼仪是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼仪传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼仪语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼仪语言，做到和气、文
静、 、不 粗 、不 理、不 人。 我 同学来 ，日常生活、学 中与人相 ， 一点 言美，并不是 事， 面 一声“您好”， 到老 的面主 一声“老 好”等等，但 同学 要注意，不但 老 要 ， 所有的人都要 。在学校里和同学的相 ，回到家中和父母、 、 戚、 居更要 ， 做了，我 并没有失去什么，而是提升了自己的威信，提升了自己的知名度，人 只能 ： 个孩子有涵养。
“ 言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表 是行 美。 一 个人的是非、功 ，不光是要听其言，更要 其行。行 美首先要心 灵美，“人不是因 美 而可 ，而是因 可 才美 ”，心灵美能 充一个人外表上的不足。我 不必去做什么 天 地的大事，只 要从我 身 的每一件小事做起就能 了，比如： 到校园里有一 屑，我 主 弯腰拾起
; 到流水的水 主 关上
; 上楼梯 ，
赶 的同学先走?? 都是心灵美的体 。同学 ， 我 点，克服陋 ，向不文明的行 大声 “拜拜”，你会惊奇地 你 自己——很美 !
我的演 完 ， !
文明礼 主 演 稿【四】
想：你独自行走在一个没有其他任何行人 、完全没必要担心出交通事故的十字路口， 好 灯亮了，你是停下来等 灯熄 ， 是 察情况后 前行 ?
在很多 达国家，公民有等 灯的 ，即使四周空 的， 灯一亮，老百姓都老老 地等着。或 按照我 中国人的常 思 ， 老外确 呆板傻气， 某些人 的 章制度不知灵活地 通。在自己 合情合理或四周无人的情况下能 反 定， 似乎成 我 的一种 。于是 灯常常成 街 的一道 而不 的装 。
追溯历史的源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。
但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们
的便利繁华的今天，您可曾留意过国外的公共标语 ?绝大部分标语用英文书写，但 “不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许很多多的老外对我们中国人的评价是“脏乱
吵不守规则”。面对国人习俗在国际的恶劣影响，我们还能自我陶醉 吗 ?
“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们能够做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们能够努力增强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种植涣夹形作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提“慎独”，意思是在独自一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。
文明礼仪主题演讲稿【五】
大家好 !
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，它能够增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢 ?
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便知道你的修养。
文明礼仪主题演讲稿【五篇】.doc
