【关键字】初三
我们中间的桥梁
江西省大余县池江中学 刘龙龙
我和小明是最要好的朋友,每天,我们共同学习,探讨学习问题,一块去活动。可是谁会想到,我们曾经是一对天敌呢?
还是在初二的时候,我们就应那件事而发生予盾,我们都各走各的路,谁也不理谁。事情是这样的:学校为我们订了“状元牌”牛奶,每天有两包美味、新鲜的牛奶为我们加油。可是有一天不知哪个缺德鬼多吃了一包,我和小明刚上体育课后回来,没有领到。到教室后,发现才三包,我和他都抢着喝,抢着抢着袋子一破,牛奶全都飞溅在他的身上,他气极了,把另一包也用力扔在地上便哭着走了。我也没有去追他,喝牛奶去呗!
友情破裂的日子就在这紧张的学习时光中过去了。却有件事,有一种美妙的东西,使我们的友谊又合好,那全靠它!靠那洁白的天使。
还是一样的故事情节,牛奶又少了一袋,因为老师送给了一位多病,贫苦的学生。又碰巧,我和小明又没有领到,去领时我看出他的神色平静,头略微低下,他是想跟我合好,而我又何尝不想呢?我们同时走到了放奶袋的地方,他低着头对我说:“这一包给你吧!上次是我对……”“不,是我对不起你!”没等他说完,我便开口了。“好,让我们一人一口,把它分了!”他建议道。“好!”这样,牛奶就他一口,我一口喝完了。我们的友谊桥梁又建好了!
此时,我最想说的就是:“谢谢你,一包平凡的“状元牌”牛奶!你使我们中间的友谊桥梁胜利通车了!”
一杯牛奶一份情 江西省大余县池江中学 谢 飞
人是在别人的照顾和关怀下渐渐长大的。关怀体现着爱,爱是无时无刻不在我们的生上的。它让人温暖,让人高兴,让人能在它的宽宽的肩膀下健康的成长。
强是一个农村的孩子,由于农村的特点使他的身高不算很高,一米五七左右,皮
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肤黝黑,身体瘦落,他那弱不经风的样子使人担心,一阵风过后就不见了他的踪影。
他剃着一个平头,头发发黄好似被人染成了金发一般。一双眼睛一眨一眨的,像是会说话,让人看了喜爱万分,这也是他的一个最突出的特点。他身着也很简朴,一件衣服上往往打了几个补丁,这一切都与他的家庭条件有关系。
穷人的生活自然而然就比较差了,天天都是自家的青菜,萝卜,一个月都很难吃到一次肉,但他毫无怨言,他是个懂事的孩子,知道家中的情况。最近学校组织学生订牛奶,全班除了他以外都订了,他知道家中为供他上学已经够拮据了,哪有钱来订牛奶。到了发牛奶的时候,他就早早的走开了,免得看见同学们喝牛奶时流口水。这一切都被细心的班长明知道了。他是强的好朋友,了解强家中的情况,明家里的生活条件比较好,自然牛奶也就订了。
有一天明拿着一杯牛奶来到强的面前道:“强,我这杯牛奶喝不下了,就送给你喝吧!我妈在我每天来学校的时候都要逼我把一大杯的牛奶喝掉,还要把两只大鸡腿吃掉才能上学,吃得饱饱的,实在吃不下,拿回去老妈又要骂我,扔了吧,又太可惜,所以就给你喝。”强将信将疑的接过牛奶,再看到明那坚定的目光就喝了起来,这是他有生以来第一次喝牛奶,新鲜的牛奶吸入嘴中比蜜还要甜几分。就这样强每天都能得到明给的那杯牛奶。每当他喝完都会看几遍那袋上面的名字“状元牌牛奶”,他想,也许那些人是为了让人们喝了长大后状元吧。
阳光依旧灿烂,此时明的心情也是灿烂的。
奶牛的情怀
江西省大余县池江中学 叶友发
二十年前 她来到那个小山村 备课本的扉页 是她娟秀的笔记:
“牛吃出来的是草,挤出来的是奶” 晨曦中,她敲响校园的大钟 夜暮里,她批改学生的作业 当她疲倦时,当她惆怅时
翻开备课本
“牛吃出来的是草,挤出来的是奶” 她笑了
“多么可爱的山里娃!” 她不忍心走 有一天,学生问她
老师,您备课本上那句话是什么意思 她想告诉他们 那黑白相间的奶牛 那宽广无边的牧场 那勤劳的挤奶姑娘 那…… 她沉默了——
在那小山村,除了水牛黄牛 孩子们想象不出别的牛了 她的心沉重起来
“孩子们,当你们走出大山后,就会明白了”二十年后 还是那些山 还是那所小学校 还是一群稚气未脱的孩子 可她,却老了
问问题的孩子,已经成了工程师 可爱的山里娃,已经走出了大山 她笑了 笑容依旧灿烂 尽管头上已有青丝 那些孩子们没有忘记她
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他们每月给她订牛奶 他们写信给她说
“老师,给山里的孩子喝吧!” “他们懂了……” 她喃喃道
订 奶 记
江西省大余县池江中学 蓝 旺
“铃……铃……”,哎,这闹钟呀,竟打扰我与周公的约会,我从被窝里伸出一只手,把那小家伙埋到了枕头下面。“小伟,小伟,快下来。”真是惨又传来了妈妈的叫声。“来了,来了。”我不耐烦地应了几句,便穿了一双拖鞋下楼去了。
“哎!他爸,瞧瞧人家隔壁明明,都喝上牛奶了,听说是大余状元什么什么公司生产的。”妈妈说完又捅捅爸爸的手说:“咱们家小伟,咱也给他订吧。”爸爸一边给那辆老爷自行车打气,一边说:“哟,我老婆什么时候也关心起孩子来了。”我一边拍手一边跑向妈妈:“订奶了,喝牛奶了!”随之,亲了妈妈一下。妈妈拧拧我的小脸说:“看看,看看,刷牙了没,臭死了。”我噘着个嘴巴跑向爸爸。爸爸把我搂到怀中,微笑着摇摇头说:“哎呀,牛奶这东西到底啥玩意,人家城里面每天早晨不吃饭,就喝这东西,真神了,人家还不个个比咱乡下人顶用。”妈妈也笑了:“问问小伟吧!小伟,这牛奶里到底含什么营养,看看你在学校到底学没学到啥!”我眼珠一转,调皮的说:“嗯,这牛奶中吧,含有维生素A、B、C、D、E、F、G、H、L……”顿时,咱家小院中爆发出一阵欢笑。
我和爸爸匆匆吃了几口饭,便踏上那辆老爷车,出发了。穿过繁华的集市,来到一座装修得挺漂亮的房子前。爸爸指着那块雄伟的招牌念道:“大余县状元乳业有限公司,池江订奶点。就这了,小伟,下车。”我高兴得下了车,走到那门口,一时间,不敢进去,爸爸摸摸我的头说:“怎么了?小伟。”我很难为情地说道:“爸,呆会咱进了里面怎么说呀?”爸爸摸摸胡子说:“喏,瞧我的。”爸爸大摇大摆地走进去,从对面走来一位中年妇女,她很热情地朝我们微笑。爸爸朝她鞠了个躬说:“我是县工程队的,这是我儿子小伟,在镇中上学,他妈妈是贩卖蔬菜的。”那妇女“咯咯”地笑着说:“您们是来订奶的吧!”爸爸一边掏钱一边说:“对对对,该付你多少钱?”那妇女从抽屉里拿出一张表格说:“您先填写一下这张表格。”爸爸拿过那张纸说。“小伟,你填吧!”我接过笔“刷唰”地填了一通,交给了那妇女,她在上面盖了个印说:“48.6元,今天喝状元,明天做状元,望你学业有成。”我抓抓头说了声“谢谢”。
今晚,我怎么睡不着。想想,明天就有人送奶来了,这第一袋牛奶给谁喝呢?爸爸?不行不行,妈妈会说我偏心。妈妈?不行不行,爸爸会说我偏心。奶奶?不行不行,奶奶在老家,离这那么远,送去早变质了。哎呀,我看这第一袋牛奶,是非我莫属。“哈哈哈哈哈!”
“牛奶”真情可相传
江西省大余县池江中学 王淑梅
“牛奶,相信大家都知其色知其味更知其益。其益可让我们
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身体更健壮,这只是其一益。我觉得牛奶带来了人间温暖,它更让许多人把其真情相传下去。
她虽出生于贫寒家庭,但其心不寒,志不穷,因为其心里总装着一杯纯“牛奶”,在学校是拔尖者,在同学中是敬仰者,她的一言一行都感动其周围的人。最近,学校为学生们的健康成长,学生可以定购“学生奶”。在其班,唯有她未定。她也曾不抱怨自己命运怎样。每天仍带给同学微笑,欢乐。又是发“学生奶”的时候,她仍在埋头做作业。大家都乐呵呵地饮鲜牛奶,教室里还弥漫一股清香的牛奶味,不时也传来同学们的话语:“真香”。但她却仍在干其事。但如果注意一些,有几个同学都未拆袋而饮。放学后,她最后离开教室,在校门口巧遇了自己的好朋友(也是未拆袋而饮者)。她们拿出牛奶,开始她有些吃惊。但而后微笑说:“你们怎么还未饮,会变味,是不是带给自己父母喝呢?”其中一个说:“不是,我要让你也能喝。”“对,你喝我的吧!”一个说:“不”,我的更鲜更多,喝我的。她还是微笑,眼眶里似乎充满晶莹的泪,但她却鼻子一抽,因为其不想让“金泪”留走。路上她们一路唱歌,一路分享着新鲜牛奶,她心里那杯牛奶更满了,更热了。
也许她被同学的行为所感动,也许其他同学都为这几位同学肃然起敬。同学暗暗地温暖传给她,她也把“牛奶”真情传给隔
壁的一位孤身老人。每天发下学生奶大家之中总有一个同学不拆袋而饮,而趁她去参加课外活动时,把牛奶偷偷放进她的书包里。放学后,她又是最后一个走,当其整理书包回家,打开书包看见