(505-202)(数学)幼儿园中班上学期期末考试卷课堂教学内容： 第一课 你叫什么名字 生词 课文 练习 情景对话 教学方法： 情景教学法 任务驱动式 讲解法 练习法 讨论法 分析法 实践法 举例法 启发式教学 多种教学教具： 教材 教案 讲稿 参考资料 目的及要求： 一、领读并讲解生词，详细讲解重点生词，要求学生会用重点词语并灵活运用。 二、通过领读、齐读、分角色读等方法让学生了解课文内容，能概大意，并能用于实际生活中。 三、详细讲解词语例释中的词语用法，让学生明白这些用法所用于的语意，自由表达。 四、学生独立完成课后练习，会自由对话和口头报告。 重点、难点： 一．重点；生词（打扰、往、可、聊、尽管、提） 二．难点；课后练习 1 (505-202)(数学)幼儿园中班上学期期末考试卷教学过程： 教学备注 一、课前准备（2分钟） 1、师生互致问候 2、班长告诉老师学生的考勤情况 二、复习旧课（10分钟） （1）询问学生假期学习、生活情况 （2）学生自由进行对话，做自我介绍 导入新课 三、生词（33分钟） 、打扰 1 请你不要打扰我。 我们不应该打扰别人的休息。 2 从这一直往前走就到图书馆了。 从今往后我们就是一家人了。 3 今天我可是累坏了。 乌鲁木齐可是个好地方。 4 我们一起聊一聊好吗? 我们一起聊一聊好吗?
2 、往 、可 、聊 (505-202)(数学)幼儿园中班上学期期末考试卷 教学过程： 教学备注 他们经常坐在树下聊天。 5 . 有什么问题尽管来找我。 尽管他努力了，还是没成功。 6 这是个好提议。 这个问题是他提出的。 四、课文部分（45分钟） （一）重点句型 （1）请问……贵姓？ 请问你贵姓？ 请你姐姐贵姓？ （2）看来。 看来我是问对人了。 看来我是来对了。 （3）一……就…… 3 尽管 、、提
《初级汉语口语》教案
